2019-2020年九年级化学全册 3.3 物质组成的表示方法（第2课时）导学案（新版）沪教版

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1、2019-2020年九年级化学全册3.3物质组成的表示方法（第2课时）导学案（新版）沪教版【学习目标】1、能说出化学式的含义；2、能依据物质组成、利用元素化合价书写常见物质的化学式；【学习重难点】利用元素化合价书写化学式温故知新1.写出下列微粒的化学符号或名称：2个氢原子____；2个氯离子；氮元素____；镁离子；2个钠离子；3个硫原子．K；2Ca2+__；2Fe____；3N;A13+;202-____.2.任何纯净物都有组成，不同的物质自主学习二、化合价和化学式的写法：1、各种物质的化学式都是通过实验方法测定出来的，一种纯净物只能由一个化学式来表示，不能；2、化合价：3、

2、单质的化学式的写法：（1）单质用元素符号表示。如金属单质：铁钠等；固体非金属：硫、磷等；稀有气体：氦、氖等。（2）氧气等多原子分子构成的单质，在元素符号的右下角添上下标，表示一个分子含有多少个该原子。如：氧气、臭氧，氯气等。4、化合物的化学式的写法——根据化合价来写化学式（1）一般是元素（或原子团）写在左边，元素（或原子团）写在右边；（2）在金属化合物中，元素一般呈正价，呈负价；在化合物中，氧元素一般呈价，氢元素一般呈价；（3）化合物中，各种元素化合价的代数和等于。+2CuO注意：（1）标注某元素的化合价时，务必要写在该元素符号的，先标，后标。如+2表示。（2）某些元素具有可变

3、价态，它们表示在与其他元素化合形成化合物时，会出现多种可能。特别：Fe在命名时，+3价就是铁，而在+2价时要被称为亚铁。记忆：初中一般常见元素和原子团的化合价：（P83）总结：化合价的记忆口诀课中交流三、简单化合物的命名1、两种元素组成的化合物的命名：根据元素的名称，从右往左读作。元素的原子个数在之前先读出。如NaCl读作，ZnO读作，Fe3O4读作，P2O5读作。但要注意，H2O就是“水”，不能读成“氧化氢”，NH3就是“氨气”。2、含有OH原子团的化合物的命名：一般命名为。如：NaOH读作，Cu(OH)2读作3、含有其他原子团的化合物的命名：一般根据原子团和另一元素的名称从

4、右到左的顺序读作。如：CaCO3读作，Cu(NO3)2读作但注意，H2CO3就读作“碳酸”，H2SO4就读作“硫酸”等。4、某些比较复杂物质的命名：如：Cu2(OH)2CO3读作“碱式碳酸铜”，H2O2读作“过氧化氢”等四、化合价应用1、写化学式。（交叉法）氯化钙、氯化铝、氧化镁、氧化铝、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠、2、求化合价。练习：求出高锰酸钾中锰元素的化合价。当堂检测1.目前国际上普遍采用安全效果良好的二氧化氯（化学式ClO2）为自来水的杀菌剂；请判断该化合物中氯元素的化合价应该（）A.+1B.+2C.+3D.+4下列物质中氯元素的化合价最高的（）A．HClB．C

5、12C．KCl03D．KCl042.下列物质的化学式书写不正确的是（）A．氧化镁MgO2B．氧化钠Na2OC．硫酸锌ZnSO4D．氢氧化铜Cu(OH)23.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶１C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变4.写化学式时，正价元素通常写在边，负价元素通常写在边，原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的。5.在金属化合物中，金属元素一般呈价，非金属元素一般呈价；在非金属氧化物中，非金属一般呈价，氧元素一般呈价；氢元素的化

6、合价一般为，铁元素的化合价为或，铵根的化合价为，碳酸根的化合价为。6.任何单质中元素的化合价为。在化合物中，各元素化合价的等于零。