2019-2020年高三（下）第四次月考生物试卷　含解析

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1、2019-2020年高三（下）第四次月考生物试卷　含解析一、选择题：本题包括13小题．每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意．1．下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（　　）　A．脂质不参与生命活动的调节　B．蛋白质是生物体主要的能源物质　C．核酸是生物体储存遗传信息的物质　D．糖类不参与细胞识别和免疫调节考点：核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能；糖类的种类及其分布和功能；脂质在生命活动中的作用．分析：性激素的化学本质为脂质，参与生命活动的调节；糖类是生物体主要的能源物质，细胞膜上的糖蛋白具有识别功能．解答：解：A、有的脂质参与生命活

2、动的调节，如性激素（属于固醇类）参与激素调节，A错误；B、生物体主要的能源物质是糖类，B错误；C、核酸是生物体储存遗传信息的物质，DNA是主要的遗传物质，C正确；D、细胞识别主要与细胞表面的糖蛋白有关，糖蛋白是由多糖和蛋白质结合形成，D错误．故选：C点评：该题对生物体内的有机物的基础知识，及与生命活动的关系进行考查，涉及面较宽，但难度不大，旨在考查学生的识记与理解能力．　2．矿工中有一种常见的职业病﹣﹣硅肺，其发病原因是肺部吸入硅尘后，吞噬细胞会吞噬硅尘，却不能产生分解硅尘的酶．硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，进而肺功能受

3、损．关于此疾病下列说法正确的是（　　）　A．吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第一道防线发挥作用　B．硅肺的细胞死亡是细胞基因突变的结果　C．硅尘可能破坏溶酶体膜，其内的水解酶释放，破坏细胞通透性　D．该疾病的发生，不能说明酶具有专一性考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡．细胞坏死被认为是因病理而产生的被动死亡，如物理性或化学性的损害因子及缺氧与营养不良等均导致细胞坏死．细胞凋亡与细胞坏死不同，细胞凋亡不是一件被动的过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用；它并不是病理条件下，

4、自体损伤的一种现象，而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程．解答：解：A、人体的第一道防线是皮肤和粘膜，吞噬细胞吞噬硅尘，是人体的第二道防线发挥作用，A错误；B、硅肺细胞死亡是由于溶酶体被破坏，水解酶释放，破坏细胞的生物膜系统所致，导致细胞通透性改变，使肺部细胞死亡，不是基因突变的结果，B错误；C、根据题干的信息“硅尘进入人体肺细胞后会破坏细胞的生物膜系统，导致细胞通透性改变”，说明硅尘可能破坏细胞内的溶酶体膜，致使其内的水解酶释放，破坏细胞通透性，C正确；D、该疾病的发生，是因为没有分解硅尘的酶，这能说明酶具有专一性，D错误．故选：C．点评：本题考查

5、了细胞膜的结构特点、以及细胞坏死等方面的知识，意在考查考生从题中获取信息的能力和理解能力，难度适中．解答本题关键是考生能够区分细胞坏死和细胞凋亡．　3．几种性染色体异常果蝇的性别、育性（可育/不可育）如下图所示，控制眼色红眼（R）和白眼（r）的基因位于X染色体上．下列说法中错误的是（　　）　A．正常果蝇配子的染色体组型为3+X或3+Y　B．如果甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成，则最可能是雌配子异常　C．甲图白眼雌果蝇（XrXrY）最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子　D．白眼雌果蝇（XrXrY）与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代红眼雌果蝇的基

6、因型只有XRXr一种考点：伴性遗传；细胞的减数分裂；染色体结构变异和数目变异．分析：根据题意和图示分析可知：正常果蝇是二倍体生物，每个染色体组含有4条染色体．由于果蝇是XY型生物，其X与Y染色体不相同，所以染色体组型有两种，即3+X或3+Y．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、正常果蝇的体细胞中含6条常染色体和2条性染色体，所以配子的染色体组型为3+X或3+Y，A正确；B、由于丙中含3条X染色体，而丁中含1条Y染色体，又甲、乙、丙、丁是因同一亲本的异常配子造成，所以不可能是雄配子异常，最可能是雌配子异常，B正确；C

7、、甲图白眼雌果蝇在减数分裂时，性染色体联会紊乱，既可以X与XY配对，也可以XX与Y配对，所以最多能产生Xr、XrXr、XrY和Y四种类型的配子，C正确；D、白眼雌果蝇（XrXrY）与红眼雄果蝇（XRY）杂交，子代中红眼雌果蝇必具有亲本红眼雄果蝇（XRY）产生的含XR的配子，该配子与白眼雌果蝇产生的四种配子结合，产生后代的基因型为XRXr、XRXrY、XRXrXr、XRY，其中，XRXr为雌性个体，XRY为雄性个体，根据题干所给图示可知，XRXrY为雌性个体，XRXrXr不育，因此子代中红眼雌果蝇的基因型为XRXr和XRXrY两种，D错误．故选：D．点评：本题综合

8、考查伴性遗传、减数分裂、