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1、2019-2020年九年级化学专题复习锣不敲不响—响铜学案1新人教版姓名:一种铜---叫响铜,专门用来制造乐器,铜锣,敲击下,悦耳动听,声音清脆。由铜、铅、锡按一定比例混合炼成。请问,响铜属于()A、合成材料B、金属材料C、复合材料D、纯净物【容易忘记的内容】1、黑色固体有:铁粉、氧化铜、炭粉、二氧化锰、四氧化三铁。2、蓝色溶液:硫酸铜等可溶性铜盐【Cu2+】;黄色溶液:硫酸铁、氯化铁等可溶性铁盐【Fe3+】浅绿色溶液:硫酸亚铁、氯化亚铁溶液等可溶性亚铁盐【Fe2+】。3、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(湿法炼铜),波尔多液中含硫酸铜。4、Fe2O3+
2、3CO高温2Fe+3CO2或Fe3O4+4CO高温3Fe+4CO2(工业炼铁)5、红褐色沉淀肯定是:Fe(OH)3,蓝色沉淀是Cu(OH)26、一氧化碳碳【或者氢气】还原氧化铜实验固体由黑变红①实验前,一氧化碳都要先检验纯度②加热前都要先通一会儿一氧化碳(赶出试管内的空气③实验结束时,先停止加热,断续通入一氧化碳、至冷却-----为什么?防止铜又被氧④一氧化碳装置还有一个尾气处理装置(为什么?);一氧化碳有毒,要防止污染环境,防止中毒,处理方法为放个燃着的酒精灯、或接气球。7、金属氧化物的性质主要有:①金属氧化物和酸反应(金属除锈);②C、H2、CO和金属
3、氧化物反应。8、在氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的Fe与Cu,不会有Mg。9金属活动性顺序表背熟10、金属的三条化学性质。(与氧气---单质状态存在的互动性弱,与酸---冒泡慢或者不反应的活动性弱,与盐溶液----被置换的活动性弱)【小练习】1、人类最先使用的金属是()A.镁B.铝C.铁D.铜2、下列金属中,金属活动性最强的是()A.ZnB.AgC.MgD.Cu3、今年5月上旬,一枚用于探伤的放射源铱192(其原子中含有77个质子和115个中子)在南京丢失,引起了社会的广泛关注。下列有关说法正确的是A.该元素属于金属元
4、素B.该元素的原子序数是192C.该原子的核外有115个电子D.该原子的相对原子质量为192g4、下列说法正确的是 ( )A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界年产量最高的金属C.青铜不具有导电性和延展性D.日常使用的金属材料大多数是合金5、下列关于铁制品的使用合理的是( )A.铁铜加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药B.菜刀用湿布包起来防止生锈C.不锈钢可用于制作外科手术刀D.用铁锅长期存放姜醋6、下列关于铁的说法正确的是( )A.铁部分锈蚀后没有回收价值B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素C.铁生锈,产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D.铁生锈是铁与氧气
5、和水共同反应的结果7、把金属X放入Cu(NO3)2溶液中,X表面有红色固体析出;若放入Mg(NO3)2溶液中,无明显现象。则X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是()A.Mg、X、CuB.X、Mg、CuC.Mg、Cu、XD.Cu、X、Mg8、下列有关金属的描述不正确的是( )A.地壳中含量最多的金属元素是铝B.车船表面涂油漆可防止生锈C.废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸D.黄铜比纯铜的硬度大9、向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。下列说法正确的是()A.一定有锌粉剩余B.所得溶液中一定有Zn
6、2+、Cu2+C.一定有银粉生成D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+9、钢铁是使用最多的金属材料。(1)铁制品在一定条件下能生锈,疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与水以及反应,因此铁制品可以进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是。用盐酸除铁锈的化学方程式为。(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为。回收利用废旧金属制品的目的之一是。10、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见下图:对实验进行分析并回答:(1)给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯,要用其(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)进行加热。(2)实验中玻璃管里氧化
7、铁粉末的颜色变化是,(3)观察到澄清石灰水变浑浊,此时的化学方程式为。(4)实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是;【重点题型】1、某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:(1)步骤①中,金属X是,该反应的化学方程式为;(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是;(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是。3、化学兴趣小组的同学们探究用Fe从含FeCl3和CuCl2的溶液中获取金属Cu的原理.请你一起参与探究.(1)意外发现:小明将光亮的铁丝插
8、入含FeCl3和CuCl2的废液中,一段时间后取出,意外地发现铁丝
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