2019-2020年高三高考模拟物理试题(二) 含解析

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1、2019-2020年高三高考模拟物理试题(二)含解析 一、单项选择题:本大题共4小题,每小题4分.共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分.1.(4分)下列说法中正确的是(  ) A.物体吸收热量,物体的内能一定增加 B.物体的温度升高,物体内所有分子的动能都增大 C.科技的进步可以使内燃机的效率达到100% D.电冰箱的工作过程表明,热量可以从低温物体向高温物体传递【考点】:热力学第二定律;热力学第一定律.【专题】:热力学定理专题.【分析】:解答本题需掌握:做功和热传递都可以改变物体的内能;热力学第二定律:不可

2、能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响;不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响;不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零.【解析】:解:A、物体吸收热量,若同时物体对外界做功,物体的内能不一定增加,故A错误;B、温度是分子的平均动能的标志,物体的温度升高,不是物体内所有分子的动能都增大,故B错误;C、根据热力学第二定律,热机不可能将从单独一个热源吸收的热量全部转化为机械能;故C错误;D、热力学第二定律:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,但是电冰箱的工作过程表明,热量可以在一定的条件下从低温物体向高温物体传递.故D正确故选:D.【

3、点评】:本题考查了热力学第一定律、热力学第二定律、温度的微观意义等,知识点多,难度小,这一类的题目要注意在平时学习过程中多加积累. 2.(4分)小孩滑梯上滑下的运动可看作匀加速直线运动.一个小孩单独从滑梯上滑下,所用时间为t1;该小孩抱着一只小狗再从滑梯上滑下(小狗不与滑梯接触),所用时间为t2.关于t1和t2的关系正确的是(  ) A.t1>t2B.t1<t2C.t1=t2D.不确定【考点】:匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】:直线运动规律专题.【分析】:根据牛顿第二定律比较加速度的大小,结合位移时间公式比较运动的时间.【解析】:解:根据牛顿第二定律得,加

4、速度a==gsinθ﹣μgcosθ,可知两次加速度相等,与质量无关,位移相等,根据x=知,运动的时间相等.故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】:本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,通过牛顿第二定律比较出加速度是解决本题的关键. 3.(4分)如图,运动员的双手握紧竖直放置的圆形器械,在手臂OA沿由水平方向缓慢移到A′位置过程中,若手臂OA,OB的拉力分别为FA和FB,下列表述正确的是(  ) A.FA一定大于运动员的重力GB.FB一定小于运动员的重力G C.FA的大小在增大D.FB的大小保持不变【考点】:共点力平衡的条件及其应用.【专题】:共点力作用

5、下物体平衡专题.【分析】:以人为研究对象,分析受力情况,结合平衡条件分析即可.【解析】:解:以人为研究对象,受重力、手臂OA拉力FA、OB的拉力FB,由于人保持静止,合力为零;故手臂OA拉力FA一定始终为零,否则不能平衡,故:FA=0FB=G故ABC错误,D正确;故选:D【点评】:本题比较简单,关键是通过平衡条件得到手臂OA的拉力为零,如果手臂OB不是竖直,则可以通过作图法进行分析. 4.(4分)如图是娱乐场所中的一种滑梯,滑梯在最底端是处于水平切线方向,质量为M、可看成质点的一名滑梯爱好者从高为h的滑梯顶端静止下滑,忽略所有摩擦及阻力,则滑梯爱好者在下滑过程中下列

6、说法正确的是(  ) A.机械能不守恒 B.滑梯爱好者滑到底层末端时的速度大小为v= C.滑梯爱好者滑到底层末端时对滑梯的压力为Mg D.滑梯爱好者到达底层末端时处于失重状态【考点】:机械能守恒定律;牛顿第二定律;向心力.【专题】:机械能守恒定律应用专题.【分析】:只有重力或只有弹力做功,机械能守恒,根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒;应用机械能守恒定律求出速度,根据人的运动状态分析答题.【解析】:解:A、滑梯爱好者在下滑过程只有重力做功,机械能守恒,故A错误;B、由机械能守恒定律得:mgh=mv2,解得:v=,故B正确;C、由于滑梯爱好者做圆周运动,在最低点,

7、他的加速度竖直向上,处于超重状态,他对滑梯的压力大于其重力Mg,故CD错误;故选:B.【点评】:本题考查了判断机械能是否守恒、求速度、判断压力与重力的关系问题,分析清楚运动过程,应用机械能守恒定律、知道滑梯爱好者处于超重状态即可正确解题. 二、双项选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分.在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答得0分)5.(6分)导热良好的汽缸固定不动,内有理想气体,活塞可自由滑动且不漏气.沙桶装满沙子时,活塞恰好静止.外部环境温度恒定,当细沙从沙桶底部慢慢漏出,则(  ) A.

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