2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文

2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文

ID:45208496

大小:61.00 KB

页数:8页

时间:2019-11-10

2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文_第1页
2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文_第2页
2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文_第3页
2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文_第4页
2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文_第5页
资源描述:

《2018-2019学年高二数学第五次调研考试试题 文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、xx-2019学年高二数学第五次调研考试试题文第I卷(选择题)一、单选题(每题5分,共60分)1.命题“”的否定是A.B.C.D.2.“或”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围()A.B.C.D.3.给出如下四个命题:①若“或”为假命题,则,均为假命题;②命题“若且,则”的否命题为“若,则”;③在中,“”是“”的充要条件;④命题“若”的逆否命题为真命题。其中正确命题的个数是()A.3B.2C.1D.04.在极坐标系中,圆的圆心的极坐标为(  )A.B.C.D.5.已知为曲线:(为参数)上的动点.设为原点,则的最大值是A.B.C.D

2、.6.椭圆与双曲线有相同的焦点,则的值为()A.1B.C.2D.37.过抛物线:的焦点的直线交抛物线于,两点,且,则原点到的距离为()A.B.C.D.8.由命题“存在,使”是假命题,得的取值范围是,则实数的值是()A.2B.C.1D.9.过双曲线的右焦点作轴的垂线与双曲线交于两点,为坐标原点,若的面积为,则双曲线的渐近线方程为()A.B.C.D.10.若函数在内无极值,则实数的取值范围是()A.B.C.D.11.已知当x∈时,a≤+lnx恒成立,则a的最大值为(  )A.0B.1C.2D.312.若的定义域为,恒成立,,则的解集为()

3、A.B.C.D.第II卷(非选择题)二、填空题(每题5分,共20分)13.若双曲线的离心率为,则的值为__________.14.已知函数.当时,曲线在处的切线方程为_________.15.在极坐标系中,点到直线的距离为__________.16.已知是椭圆上的一个动点,则的最大值是__________.三、解答题(70分)17.(10分)已知函数.(Ⅰ)若在上是增函数,求的范围;(Ⅱ)若是的极值点,求在上的最大值.18.(12分)已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)函数在上是减函数,求实数a的取值范围.19.(12分)在

4、极坐标系中,曲线的极坐标方程是,以极点为原点,极轴为轴正半轴(两坐标系取相同的单位长度)的直角坐标系中,曲线的参数方程为:(为参数).(1)求曲线的直角坐标方程与曲线的普通方程;(2)将曲线经过伸缩变换后得到曲线,若,分别是曲线和曲线上的动点,求的最小值.20.(12分)在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为,直线的参数方程为为参数,直线和圆交于,两点.(1)求圆的直角坐标方程;(2)设上一定点,求的值.21.(12分)已知椭圆C1的方程为,双曲线C2的左、右焦点分别是C1的左、右顶点,而C2的

5、左、右顶点分别是C1的左、右焦点,O为坐标原点.(1)求双曲线C2的方程;(2)若直线l:y=kx+与双曲线C2恒有两个不同的交点A和B,且,求k的取值范围.22.(12分)已知中心为坐标原点,焦点在轴上的椭圆的焦距为4,且椭圆过点.(1)求椭圆的方程;(2)若过点的直线与椭圆交于两点,,求直线的方程.1.A【解析】命题“”的否定是,所以选A.2.A【解析】”的必要不充分条件就是找到比这个不等式的解集大的范围即可,即,故答案为:A.3.B【解析】根据或命题的真假性可知①正确.否命题要否定条件和结论,且的否定要改为或,故②错误.当,故③

6、错误.④的原命题为真命题,故逆否命题为真命题,所以正确.综上所述,正确的命题个数为,故选.4.A【解析】由圆,化为,∴,化为,∴圆心为,半径r=.∵tanα=,取极角,∴圆的圆心的极坐标为.故选A.5.D【解析】因为为曲线:上的动点,所以可设,则,即最大值为,故选D.6.A【解析】椭圆与双曲线有相同的焦点,,且椭圆的焦点应该在轴上,或,故选A.7.C【解析】由抛物线的焦点,设直线的方程为,由,则,所以,根据抛物线的定义可知,解得,当时,直线的方程为,所以原点到的距离为,当时,直线的方程为,所以原点到的距离为,所以原点到直线的距离为,故

7、选C.点睛:本题考查了抛物线的定义,点到直线的距离公式及直线与抛物线的位置关系的应用,其中对于直线与圆锥曲线问题,通常通过联立直线方程与椭圆(圆锥曲线)方程的方程组,应用一元二次方程根与系数的关系,进而求解问题,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错漏百出,本题能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等.8.C【解析】命题“存在,使”是假命题,对任意的,有,为真命题,,又当时,取得最小值,的取值范围是,故选C.9.B【解析】由题得解(1)(2)得,所以双曲线的渐近线方程为,故选B.10.D【解析】由

8、函数的解析式可得:,函数在内无极值,则在区间内没有实数根,当时,恒成立,函数无极值,满足题意,当时,由可得,故:,解得:,综上可得:实数的取值范围是.本题选择D选项.11.A【解析】令f(x)=+lnx,则f'(x)=.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。