2019-2020年高一历史上学期第二次学段考试试题

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1、2019-2020年高一历史上学期第二次学段考试试题一.选择题（每题3分，共60分）21.周王把一定的土地和人口，分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。这种制度叫做A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.嫡长子继承制22.江苏沛县是汉高祖刘邦的故乡。xx年5月18日，世界刘氏宗亲会馆在沛县落成，大批海内外刘姓子弟前来寻根问祖，联谊交流。这一事件与下列哪一思想观念具有一致性A.“同姓则同德，同德则同心，同心则同志”(左丘明)B.“四海之内皆兄弟也”(孔子)C.“富贵不归故乡，如衣绣夜行”(项羽)D.“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫)23.秦始皇时期，在山东设置了琅琊郡，琅

2、琊郡守的产生方式是A.世代相袭B.皇帝任命C.地方推荐D.考试选拔24.宋太祖去世前立遗嘱说：“你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。”他之所以这样做，主要是()。A.宋代吸取前朝教训，重文轻武B.儒学中以正统自居的理学家C.文人受理学熏陶，忠君思想浓厚D.宋太祖是文人出身25.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是()。A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中

3、央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割26.某兴趣小组拟写一篇有关中国古代中央集权制度的论文，下列历史论文题目存在史实错误的是(　　)A．《浅谈秦始皇与专制主义中央集权制度的形成》B．《试论西汉郡国并行制的利弊》C．《三省六部制与中央集权制度的完善》D．《简析清代皇权与相权的关系》27.黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的这“一部分人”最主要是指（　　）A．平民B．外邦人C．公民D．贵族28.在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件,这三次改革的共同方向是(　　

4、)A.逐步提升妇女的政治地位B.从治“公民”到治“万民”C.不断健全民主政治D.城邦政权向所有人开放29.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上的形形色色的人，他们的秉性和愿望更是千差万别，所以统治起来困难至极。”为了对罗马统治下的各种人实行有效的统治，罗马帝国通过一系列司法实践，形成了（）A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．习惯法30.下列关于英国责任内阁制的表述，不正确的是（）A.内阁全体成员对政府事务集体负责B.国王是国家政治生活的最高决策者C.首相由议会多数党的领袖担任D.内阁全体成员与首相在政治上共进退31.1832年

5、6月，英国议会选举改革的方案得到国王的批准，其主要内容是调整选区和重新分配各选区议员名额。英国的这次议会改革(　　)A．进一步限制了国王的权力B．满足了无产阶级的政治诉求C．进一步加强了议会的权力D．满足了资产阶级的政治诉求32．美国宪法规定，众议院享有弹劾总统的权力。该规定旨在（　　）A．实现权力制衡B．维护国家统一C．扩大议会权力D．加强中央集权33．英国议员威廉•格拉斯顿说：“这场战争从根本上就是非正义的，将让这个国家蒙上永久的耻辱……我们的国旗成了海盗的旗帜，她所保护的是可耻的鸦片贸易。”他所说的“这场战争”根本起因是(　　)A．扭转贸易逆差　　B．进一步打开中国市场C．输入鸦片D．打

6、开中国市场34.1906年《纽约时报》的一篇文章写道：“几乎所有西方大国都向驻上海的领事馆派出了司法官处理司法事务。”出现这一情况的最初依据是（）A.《南京条约》及其附件B．《马关条约》C．《辛丑条约》D．《九国公约》35.与以往的农民运动相比，太平天国运动体现的时代特点不包括（　　）A．反封建的同时又担负起反侵略任务B．提出平均分配土地的主张C．提出发展资本主义的方案D．在中外反动势力的联合镇压下失败36．下图是1909年春刊发在上海《时务报》上讽刺清政府的漫画。某学习小组对此进行解读，最恰当的是(　　)A．灵活的策略　　　B．洋人的朝廷C．无奈的选择D．末日的徘徊37．下图是《中华民国临时

7、约法》的部分内容，对其理解正确的是A．废除了君主专制制度B．照搬了美国政治体制C．改变了中国社会性质D．建立了君主立宪政体38．辛亥革命后，时人曾感叹道：“无量头颅无量血，可怜购得假共和。”这说明辛亥革命A．终结了统治中国两千多年的君主专制制度B．模仿西方民主制度模式建立了资产阶级共和国C．没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望D．为民族资本主义的发展创造了条件39．中国近代史上由学生、工人、市