2019-2020年高一历史上学期第五次月考试题

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1、2019-2020年高一历史上学期第五次月考试题一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。”材料反映的是A.禅让制B.宗法制C.三公九卿制D.郡县制2.汉代著名史学家司马迁在《史记·李斯列传》中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。”下列对题目材料信息的本质理解，最准确的是A.肯定了秦朝统一的历史意义B.客观评价了秦朝确立皇帝

2、制度的作用C.敏锐地指出了分封制的弊端D.肯定了秦朝地方行政体制建设的功效3.“唐太宗在未登极前,曾做过尚书令,及太宗即位,朝臣无敢再当尚书令之职,因此尚书省长官尚书令常虚悬其缺（意指空缺）。”这从根本上反映出唐代A.宰相制度有名无实B.皇权至高无上C.三省六部制不完善D.深受避讳影响4.欧阳修这样描述一位官员的言行:“常与知州争权,每云‘我是监郡,朝廷使我监汝’。”这位北宋官员应该是A.通判B.枢密使C.三司使D.转运使5.《清史稿》记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”，“内阁宰辅

3、，名存而已”。造成这一现象的原因是A.清朝前期以武立国B.新的权力机构出现C.贵族特权不断削弱D.六部分掌行政权力6.亚里士多德在《雅典政制》中说,：“（他）采取曾是最优秀的立法，拯救国家，消除了过分专制的寡头政体，解放平民，使其免于奴役，并建立了平民政体的祖制。”材料中的“他”指A.梭伦B.克里斯提尼C.柏拉图D.伯利克里7.秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的“文明发展”和“成熟”的含义分别是A.专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系B.三公九卿制度建立，罗马法律形成

4、完备体系C.专制主义中央集权制度建立，罗马开始颁行成文法D.三公九卿制度建立，罗马开始颁行成文法8.xx年3月1日，中国驻英国大使刘晓明向英国外交部礼宾司司长兼外交使团副典礼官马丁递交国书副本。刘大使应该将国书的正式文本递交给英国的A.议会B.国王C.首相D.内阁9.“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定A.实行联邦体制加强中央集权B.贯彻制衡原则实行三权分立C.两党互相制约避免一党专政D.人民选举总统体现民主精神10

5、.1840年英国发动的鸦片战争，从当时的世界潮流来看，它的性质属于A.侵略与反侵略的战争B.维护主权的正义与非正义的战争C.东西方的一次决战D.工业文明国度与农业文明国度的较量11.中国工农红军取下八角帽，摘下红五星，穿上国民革命军军服，是在A.国民大革命时期B.国共十年对峙时期C.抗日战争时期D.解放战争时期12.1979年，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。下面两图的转变，可以说明①解决台湾问题的时机已经成熟　②中国政府统一台湾的方式发生了变化　③中国原则的坚定性和策略的

6、灵活性　④中国政府承诺放弃使用武力A.②③B.①③C.②④D.③④13.1917年，俄国布尔什维克领导人加米涅夫曾这样说：“我认为列宁同志是不对的，他说资产阶级民主革命已经结束。我认为它还没有结束……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。”他的这番言论主要针对列宁A.发动二月革命的主张B.退出帝国主义世界战争的想法C.采用暴力革命的方式D.提出转变革命任务的要求14.“求同存异”的原则体现了和平共处五项原则的哪一内涵?A.不以国家利益的冲突与否来决定亲疏B.放弃与他国的冲突，在妥协基础上达成

7、利益一致C.超越意识形态和社会制度的差异来解决问题D.放弃冲突，以利益交换达成妥协15.xx年国际关系领域出现了“春”（利比亚等中东乱局）、“夏”（英国伦敦社会骚乱）、“秋”（美国纽约“占领华尔街”行动）、“冬”（朝鲜最高领导人金正日逝世）等重大事件。这些事件的背后反映出当今世界形势呈现A.乱象丛生，危机重重B.“一超多强”的格局开始被打破C.国际恐怖主义威胁世界和平D.缓和与紧张、和平与动荡并存二、非选择题（40分）16.（20分）国歌代表了一个国家的民族气质和精神面貌，通常在隆重的集会、国际外交仪式等重要

8、场合演奏。 材料一 1911年清政府制定了《大清帝国国歌》，是我国第一首正式的国歌，国歌名为《巩金瓯》。歌词是：巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻，喜同袍，清时幸遭。真熙皞。帝国苍穹保，天高高，海滔滔。(注：金瓯在中国古代比喻疆土之完固。) 材料二 1912年元旦，以孙中山为首的中华民国临时政府颁布了由沈恩孕作词，沈彭年作曲的《中华民国国歌》。歌词是：“亚东开化中华早，揖美追欧旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦