2017小班家长会

《2017小班家长会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、快乐一家人主题家长会星星班家长会流程1、介绍星星班开设课程及教学模式（介绍主题活动、区域活动、亲子活动、幼儿用书的情况）2、本学期计划3、音乐游戏互动“拍拍歌”4、关于分离焦虑5、您的配合6、关于安全7、游戏：8、介绍有关办理入园手续及入园程序事宜9、讨论环节：孩子被打该不该还手？在幼儿园里该学些什么？10、11、分享视频：我们能拥有孩子多少年？一、展示上学期活动内容体验式ppt二、分离焦虑分离焦虑的原因：孩子从家庭走入幼儿园这个小社会，生活环境及生活习惯有了极大的改变，过上了和之前完全不同的集体

2、生活，因此产生了分离焦虑。幼儿来园三部曲：反抗阶段失望阶段超脱阶段三、分离焦虑的表现：大家可能会遇到以下状况：大哭大闹几天后哭闹早上大哭大闹，一天都好好的，接时哭不哭闹，表现出一副坚强的样子，躲角落哭（千万别说去幼儿园不要哭）绝食装生病说同伴欺负他或说同伴都不和他玩分离焦虑对策：孩子上幼儿园或许是他第一次离开大人的身旁，把孩子送到两位完全陌生的老师手中，爸爸妈妈的担心我们能理解，其实孩子有一种焦虑情绪，家长也有，你们最关心孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好，会不会和同伴玩等等，你们的这种情绪往往会影

3、响到孩子的情绪。家长首先要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞的远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推他一把的时候。家长可以配合的方面：首先我们要情绪愉悦，放下包袱，信任老师。可以让孩子带熟悉物品。信任老师，送了就走。切记不要追问孩子。如幼儿园好吗？老师好吗？等等这样会造成孩子很大的心理负担。家长要控制情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿。切记不要时送时停。我们会做的：初期正确对待幼儿的各种不良情绪，做好新生的安抚工作，是我们一切工作的重中之重。活动室的布

4、置以及区角玩具的投放。每天保持乐观向上的情绪，用微笑面对每位宝宝。给幼儿以母亲把你的拥抱与亲吻。针对幼儿的个体差异选择不同的安抚方法，（运用注意转移或冷处理的方法）坚持正面教育。捕捉幼儿的闪光点。设计丰富多彩的游戏活动，活动安排科学合理，动静交替，运用文学作品和文艺形式陶冶心情，树立榜样给幼儿一个时间的过渡。时间具体安排如下：8月30日分拨入园熟悉环境，熟悉老师。办理入园手续。具体安排：上午8:30分1-5号入园9：006-10号入园9：3011-15号入园10:0016-20号入园10:3021

5、-25号入园下午3：0026-30号入园3:3031-35号入园4:0035-38号入园9月1日上午8:501-20号入园参加亲子活动下午3：0021—38号入园参加亲子活动9月5日上午8:001-20号来园12：00午饭后接走下午3:0021-38号来园5:20晚餐后接走四、介绍本学期对家长的要求1、请家长签署一份委托书。2、入园时间内不得接幼儿离园。3、早上8点入园，不迟到。4、带药幼儿一定签字，消炎药不得在园内喂。5、及时完成教师交代的任务，避免幼儿活动中失去机会。6、每天及时检查幼儿是否有

6、小珠子等物品，不为幼儿穿有线绳的衣物，及时对幼儿进行安全教育。7、晚上接到幼儿马上离园，不要在园内逗留玩耍，以免发生意外。五、游戏：报数黑鸭子-友谊地久天长.mp3游戏规则：家长站成一个大圆圈进行集体报数，报数为单数的家长站在左边（为A队），报数为双数的站在右边（为B队）。两队各推选一名队长。具体玩法：A、B队轮番进行报数比赛，当裁判（教师）说“3、2、1开始报数”，家长听到“报数”二字后才可以开始报数，抢报、漏报、错报为无效成绩，两队报数分别计时，输了的那队由队长接受惩罚（第一轮做蹲起10个、第

7、二轮做20个、第三轮做40个、第四轮做60个„80、100），队长不参与游戏。六、每组写出今年的活动计划，至少每月一个亲子活动，一学期一个为班级做贡献。引导各组展示自己的创意班级需要家长帮助事宜1、包盒子2、打扫卫生3、为幼儿讲故事4、家长进课堂七、游戏：画树陈红-感恩的心(手语版).mp3请每个团队共同“画树”。画什么形状的树都可以，一棵？十棵？一片森林？没有规定。唯一的规则是每个人都要动笔画，只有4分钟，并用同样的方法进行展示。此环节将引发家长思考体验他人的多元智能：有的会理财、有的善交际、有

8、的能说会道、有的别有内秀。悟及我们的孩子也不例外，应尊重孩子的个体差异，因人而宜，人各有长，切莫拿自己孩子的缺点去比别人孩子的优点，切勿伤害孩子的自尊。八、介绍有关幼小衔接的问题1、知识衔接：拼音、书写、算术知识的衔接。●关于认读识字:识字常用的方法有两种：拼音识字和形意识字。●关于写字:2、能力衔接：听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接。●关于表达：3、思维衔接：数学思维、观察思维●关于数学思维：九、讨论环节：孩子被打该不该还手？在幼儿园里该学些什么？十、介绍主题活动