2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题 理 (II)

《2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题 理 (II)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

xx-2019学年高二政治上学期期末考试试题理(II)本试题卷包括选择题和非选择题两部分，共6页。时量60分钟。满分100分。范围：必修3全部、必修4的1-3课一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．从xx年春节的旅游市场看，各地把文化作为旅游发展的元素。吉林省推出文化内容丰富的乡村游，假期的乡村游客数量达到263.3万人次，同比增长28.08%，旅游收入同比增长创吉林省历史新高。这体现了文化是A．经济发展水平的决定因素B．经济增长的重要推动力量C．旅游业发展的物质基础D．文化是一种物质力量2．“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心呼？”“是故圣人作，为礼以教人。使人以有礼，知自别于禽兽。”“凡人之所以为人者，礼义也。”上述内容主要反映了A.语言是动物的一种特有本能B.文化是由人所创造、为人所特有的C.文化能够促进社会发展D.文化现象无处不在、无时不有3.xx2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》，要求“重点支持汉语、中医药、武术、美食、节日民俗以及其他非物质文化遗产等代表性项目走出去”。这体现了①文化既是民族的，又是世界的②中华文化是世界上最优秀的文化③不同的文明应互学互鉴、走向同一④讲好中国故事，推动中华文化走向世界A.①②B.①④C.②③D.③④ 4．2018年4月20日中国青年网报道,当今世界,信息技术革命日新月异，当代中国，网信事业发展突飞猛进。互联网也在推进中华优秀传统文化的传承上取得了骄人的成绩，已成为激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的助力器。材料告诉我们①大众传媒的发展促进文化的传播和发展②互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒③科学技术是推动文化发展的重要因素④现代传媒是文化传播的主要途径A.②③B.②④C.①③D.①④5.“一花独放不是春，百花齐放春满园”，我们应尊重世界文化的多样性，坚持A.兼收并蓄，全盘吸收的原则B.用中华文化引领世界文化的原则C.用世界文化改造中国文化的原则D.各民族文化一律平等的原则6.影片《我不是药神》内容客观真实，直面社会问题，而且直击癌症患者看病难和看病贵这个民生痛点。李克强总理对此做出批示，要求有关同部门加快落实抗癌药降价保供等相关措施。该片的成功为中国电影的现实主义创作提供了一个很好的范例，那就是要讲中国故事，更要艺术地讲好中国故事。这对广大文艺工作者的启示是①讲好中国故事就是要讲好中国优秀的传统文化②关注人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求③艺术作品与真实生活是完全一样的④在源于生活的基础上创新，赋予生活新的价值A.①③B.①④C.②③D.②④7．2018年1月13日,中华汉字文化传播工程xx系列活动发布仪式暨舞台剧《汉字时间》首演在京举行。舞台剧《汉字时间》以中华汉字为核心元素,把汉字的故事和其蕴藏的智慧搬上舞台,再现了上古“仓颉造字”的传奇,通过“人言”为“信”、“止戈”为“武”的汉字智慧,诠释了中华民族对和平与信义的人文追求。这说明①汉字是文化的基本载体,是文明的重要标志②中华文化源远流长、博大精深③建设文化强国需要树立高度的文化自信④立足于社会实践,是文化创作的基本要求 A.①②B.②③C.①④D.③④8.微电影是微时代——网络时代的电影形式。微电影之“微”在于：微时长、微制作、微投资，以其短小、精练、灵活的形式风靡中国互联网。微电影可用相机、DV、手机拍摄，主题多源自于生活，得到了广大观众的认可。这①说明文化传播的关键在于新兴媒体的出现②反映出人们在社会实践中创造和发展文化③启示我们大力发展群众喜闻乐见的大众文化④要求我们增强文化自信，大力发展传统文化A.①④B.①③C.②③D.②④9.针对当前网络直播存在的低俗媚俗、斗富炫富、调侃恶搞、价值导向偏差等突出问题，根据有关部署，自xx2月开始，国家网信办对网络直播平台和网络主播进行专项淸理整治，依法关停了一批严重违规、影响恶劣的平台和主播。这表明①网络直播应积极传播正能量，大力弘扬社会主义核心价值观②要维护网络传播的良好秩序，营造风清气正的网络直播空间③要加强对文化市场的管理和引导，坚决取缔落后文化④要提供多种类型、多种风格的文化产品A.①②B.①③C.②④D.③④10.自xx1月起，上海小学数学教材现身英国课堂。近年来，中华文化教材输出、孔子学院以及诸多高校海外分校的建立，无不推动着中国文化走出国门，让他国了解和熟悉中国文明，理解中国的价值观，为我们在国际上得到理解与尊重打下基础。这A.彰显着世界各国对中国文化的强烈认同感　B.反映中国的文化软实力、国际影响力提高C.体现了我国对外文化渗透已经初显成效D.表明文化交流应坚持以我为主、为我所用11．教育部要求把爱国主义精神有机融入大中小学德育、语文、历史、地理、体育、艺术等各学科课程标准、教材编写、考试评价之中，纳入教育教学实践环节。之所以要开展爱国主义教育，因为爱国主义①是中华民族精神的核心②是思想道德建设的根本任务③维系着各民族的团结统一④是每个公民都追求的最高道德目标 A．①②B．①③C．②④D．③④12.刚过去的五年被称为我国科技跃进的“黄金五年”。“天眼”“墨子”“悟空”翱翔宇宙，国产大飞机C919下线，“复兴号”高速驰聘……一件件大国重器，让国人自豪，令世界聚焦。下列关于科学技术的说法正确的是①是民族振兴和社会进步的基石  ②是一个民族生命力和创造力的生动体现③为经济建设提供精神动力④是一个民族文明程度的重要标志之一A.①② B.②③ C.①④ D.②④13．美国的文化传统是在北美大陆自然环境和社会条件的共同影响下,在吸收了各民族的优秀文化———欧洲文化、美洲印第安人文化、非洲黑人文化、亚洲文化、拉丁美洲文化(主要是墨西哥文化)以及犹太文化等多元文化的基础上互相融合而形成的,是多种文明融汇的产物。在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有美国文化的发展。这一事例说明A.人类的迁徙活动从来就没有停止过B.人口迁徙是一种文化活动C.人口迁徙是文化传播的重要途径之一D.移民给当地带去的都是先进文化14．我国是一个统一的多民族国家，各具特色的民族文化异彩纷呈，并相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。这说明①中华文化具有博大精深的特点②我国各民族的文化差异逐渐消失③中华文化具有源远流长的特点④我国各民族文化都是中华之瑰宝A．①②B．①④C．②④D．③④15．在中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要A．平等交流，相互借鉴B．排除陋习，移风易俗C．博采众长，求同存异D．批判继承，推陈出新16.我国已进入“大众旅游”时代，越来越多的人愿意踏上旅程，享受难得的放松。然而，随着大量中国游客涌入旅游市场，一些不文明行为也时有出现，这不但破坏了环境和中国游客的形象，也为旅游市场蒙上了一层阴影。为此，我们要 ①努力实施文化“走出去”，大力传播中华文化②坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育·③加强文化交流，全面掌握不同民族的风俗习惯④加强思想道德建设，不断提高国民的思想道德修养A.①②B①③C.②④D.③④17．9月15日至22日，金砖国家文化节在厦门举办。金砖国家之间的文化交流，目的是促进民心相通、夯实民意基础，为金砖国家之间的经济交流和其他各方面的合作奠定人文基础。由此可见①文化已是经济、政治的基础②文化是综合国力竞争的决定性因素③文化与经济、政治相互影响④优秀文化可以促进经济、政治发展A.①②B.①③C.②④D.③④18．通过富有时代特征的科学解读，“廉”“忠”“孝”“节用”等中国传统思想焕发生机，为社会主义先进文化建设注入了巨大的正能量。这启示我们，建设社会主义文化强国必须①立足于继承传统文化②克服“历史虚无主义”③具有高度的文化自信④继承优秀传统文化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19．下列对文化遗产的认识，不正确的是A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B.许多文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义C.文化遗产对于展现文化的多样性具有独特作用D.文化遗产是民族情感的集中表达20.以“身边人讲身边事，身边事教身边人”为主要形式的“百姓故事大家讲”活动，通过讲故事，寓教于乐，传播社会道德正能量，改变了过去的理论说教形式，得到群众的积极响应和热情参与．这一文化创新活动表明①文化建设应为人民大众所喜闻乐见 ②文化建设应倡导风格和形式多样化③弘扬主旋律是文化建设的中心环节 ④文化建设必须迎合人们的喜好A.①②  B.①③  C.①④ D.②③21.环顾我们身边的生活，有校园文化、社区文化、网络文化、体育文化、饮食文化、广告文化……这说明 A.不同的区域有不同的文化B.不同的文化各有其特色C.文化现象无处不在D.文化是一种精神活动和精神产品22.文化是一种社会精神力量，对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是A.世界观、人生观、价值观B.自然科学知识C.社会科学知识D.语言和文字水平23.右边漫画《回报》启示我们青少年要①弘扬助人为乐的社会公德②传承尊老爱幼的家庭美德③以个人品德为核心，加强精神文明建设④从点滴小事做起，追求更高的思想道德目标A．①②B．②③C．②④D．③④24.xx是农历狗年，有人在网上称“狗年本命年犯太岁，犯太岁可能导致流年不利，诸事不顺，当请大师化解。”上述观点属于A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.古代朴素唯物主义25．习近平总书记指出，越是改革任务繁重，越是需要加强学习，努力把马克思主义哲学作为深刻理解和准确推动全面深化改革的看家本领。这是因为A.马克思主义哲学是理论化的世界观B.马克思主义哲学是永恒不变的真理C.真正的哲学是时代精神的精华、社会变革的先导D.真正的哲学是具体科学的基础、人类智慧的结晶26．加拿大麦吉尔大学哲学教授马里奥·本格认为：哲学应该成为科学进步的“助产士”。这一观点反映出哲学A．是科学世界观方法论B．为具体科学的研究提供方法论指导C．是全部科学之科学D．是从具体科学中概括出的一般结论27.人总是按照自己对周围世界和人生的理解做人做事。有人认为命由天定，因而身处困境时消极等待，逆来顺受；有人认为人定胜天，因而在困难面前积极奋斗，不屈不挠。以上材料说明 A、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考B、世界观决定方法论，方法论体现着世界观C、哲学是自发产生的世界观D、哲学是关于世界观的学说28.一切哲学都不能回避、必须回答的问题是A.物质和意识的辩证关系问题B.唯物论和辩证法的关系问题C.思维与存在的关系问题D.世界观和方法论的关系问题29.孔子认为：“死生由命，富贵在天。”孟子认为：“万物皆备于我。”两种观点的共同点在于A．都认为意识是世界的本原B．前者是客观唯心主义，后者是主观唯心主义C．前者属于唯物主义的观点，后者属于唯心主义的观点D．都否认物质决定意识，都属于主观唯心主义30.哲学上存在着唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学这两个“对子”。关于这两个“对子”之间的联系，错误的理解是    A．彻底的唯物主义必然同辩证法有机地统一于一体B．形而上学只会与唯心主义相结合，辩证法必然与唯物主义相结合C．辩证法与形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争D．形而上学可以与唯心主义结合，也可以与唯物主义结合二、非选择题（共40分）31.习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中指出，好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。（1）请运用《文化生活》知识简要回答：文化对人的影响的特点主要有哪些？（4分）（2）请运用《文化生活》知识简要回答：优秀文化对塑造人生有什么重要作用？（6分） 32.“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”（1）请运用《文化生活》知识简要回答：尊重文化多样性有什么意义？（4分）(2)请运用《文化生活》知识简要回答：文化创新的途径有哪些？（6分）33.2018年10月24日，世界上里程最长、寿命最长、钢结构最大、施工难度最大、沉管隧道最长、技术含量最高、科学专利和投资金额最多的跨海大桥港珠澳大桥建成通车，被外媒誉为“现代世界七大奇迹” 。6年规划、9年建造，15年来，港珠澳大桥的建设者们勇于挑战、攻坚克难，自主研发、创新实践，取得了一系列技术突破，获得1000多项专利，达到世界一流水平。大桥建设充分体现出我国在改革开放40年历程中逢山开路、遇水搭桥的奋斗精神，展现了我国综合国力和自主创新能力的提高，也反映出我国几十年来从追赶世界到追求领先世界、超越世界，从“中国制造”勇于实现“中国创造”的民族志气。这座圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥，由广东省、香港和澳门三地政府共同组建成立的港珠澳大桥管理局，承担大桥主体部分建设、运营、维护和管理的组织实施等工作。也一定能成为联结粤港澳三地的“民心桥”，成为香港、澳门和内地协同创新、融合发展的纽带。港珠澳大桥的建设谱写了一支支爱国者之歌、奋斗者之歌、劳动者之歌、改革者之歌、梦想者之歌。请运用《文化生活》知识简要回答：伟大的中华民族精神的内涵有哪些？（10分）34.习近平同志在十九大报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。请运用《文化生活》知识简要回答：社会主义核心价值观的基本内容是什么？（10分） 湖南省邵东一中xx下学期高二期末考试思想政治（理科）参考答案一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题30小题，每小题2分，共60分）1---5　BBBCD　　6---10DBCAB　　11---15　BDCBD16---20　CDDDA21---25CACBC　　26---30　BBCAB二、非选择题（本大题4小题，共40分）31．（1）(4分）①潜移默化。②深远持久。（2）(6分）①优秀文化能丰富人的精神世界,②优秀文化能增强人的精神力量,③优秀文化能促进人的全面发展。 32.（1）(4分）①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求（2）(6分）①立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。②“取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新”。③面向世界，博采众长，实现不同民族文化间的交流、借鉴、融合。33.(10分）①伟大创造精神。②伟大奋斗精神。③伟大团结精神。④伟大梦想精神。⑤爱国主义是中华民族精神的核心。34.(10分）①国家层面的价值目标：富强民主文明和谐。②社会层面的价值取向：自由平等公正法治。③个人层面的价值准则：爱国敬业诚信友善。