2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题 理 (II)

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1、xx-2019学年高二政治上学期期末考试试题理(II)本试题卷包括选择题和非选择题两部分，共6页。时量60分钟。满分100分。范围：必修3全部、必修4的1-3课一、选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）1．从xx年春节的旅游市场看，各地把文化作为旅游发展的元素。吉林省推出文化内容丰富的乡村游，假期的乡村游客数量达到263.3万人次，同比增长28.08%，旅游收入同比增长创吉林省历史新高。这体现了文化是A．经济发展水平的决定因素B．经济增长的重要推动力量C．旅游业发展的物质基础D．文化是一种物质力量2．“鹦鹉能言

2、，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心呼？”“是故圣人作，为礼以教人。使人以有礼，知自别于禽兽。”“凡人之所以为人者，礼义也。”上述内容主要反映了A.语言是动物的一种特有本能B.文化是由人所创造、为人所特有的C.文化能够促进社会发展D.文化现象无处不在、无时不有3.xx2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》，要求“重点支持汉语、中医药、武术、美食、节日民俗以及其他非物质文化遗产等代表性项目走出去”。这体现了①文化既是民族的，又是世界的②中华文化是世界上最优秀的文化③不同的文明应互学互鉴、走向同一

3、④讲好中国故事，推动中华文化走向世界A.①②B.①④C.②③D.③④4．2018年4月20日中国青年网报道,当今世界,信息技术革命日新月异，当代中国，网信事业发展突飞猛进。互联网也在推进中华优秀传统文化的传承上取得了骄人的成绩，已成为激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的助力器。材料告诉我们①大众传媒的发展促进文化的传播和发展②互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒③科学技术是推动文化发展的重要因素④现代传媒是文化传播的主要途径A.②③B.②④C.①③D.①④5.“一花独放不是春，百花齐放春满园”，我们应尊重世界文化的多样性，坚持A.兼收并蓄，全盘吸收的

4、原则B.用中华文化引领世界文化的原则C.用世界文化改造中国文化的原则D.各民族文化一律平等的原则6.影片《我不是药神》内容客观真实，直面社会问题，而且直击癌症患者看病难和看病贵这个民生痛点。李克强总理对此做出批示，要求有关同部门加快落实抗癌药降价保供等相关措施。该片的成功为中国电影的现实主义创作提供了一个很好的范例，那就是要讲中国故事，更要艺术地讲好中国故事。这对广大文艺工作者的启示是①讲好中国故事就是要讲好中国优秀的传统文化②关注人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求③艺术作品与真实生活是完全一样的④在源于生活的基础上创新，赋予生活新的价值A.①③

5、B.①④C.②③D.②④7．2018年1月13日,中华汉字文化传播工程xx系列活动发布仪式暨舞台剧《汉字时间》首演在京举行。舞台剧《汉字时间》以中华汉字为核心元素,把汉字的故事和其蕴藏的智慧搬上舞台,再现了上古“仓颉造字”的传奇,通过“人言”为“信”、“止戈”为“武”的汉字智慧,诠释了中华民族对和平与信义的人文追求。这说明①汉字是文化的基本载体,是文明的重要标志②中华文化源远流长、博大精深③建设文化强国需要树立高度的文化自信④立足于社会实践,是文化创作的基本要求A.①②B.②③C.①④D.③④8.微电影是微时代——网络时代的电影形式。微电影之“微”在于：微时长、微

6、制作、微投资，以其短小、精练、灵活的形式风靡中国互联网。微电影可用相机、DV、手机拍摄，主题多源自于生活，得到了广大观众的认可。这①说明文化传播的关键在于新兴媒体的出现②反映出人们在社会实践中创造和发展文化③启示我们大力发展群众喜闻乐见的大众文化④要求我们增强文化自信，大力发展传统文化A.①④B.①③C.②③D.②④9.针对当前网络直播存在的低俗媚俗、斗富炫富、调侃恶搞、价值导向偏差等突出问题，根据有关部署，自xx2月开始，国家网信办对网络直播平台和网络主播进行专项淸理整治，依法关停了一批严重违规、影响恶劣的平台和主播。这表明①网络直播应积极传播正能量，大力弘扬社

7、会主义核心价值观②要维护网络传播的良好秩序，营造风清气正的网络直播空间③要加强对文化市场的管理和引导，坚决取缔落后文化④要提供多种类型、多种风格的文化产品A.①②B.①③C.②④D.③④10.自xx1月起，上海小学数学教材现身英国课堂。近年来，中华文化教材输出、孔子学院以及诸多高校海外分校的建立，无不推动着中国文化走出国门，让他国了解和熟悉中国文明，理解中国的价值观，为我们在国际上得到理解与尊重打下基础。这A.彰显着世界各国对中国文化的强烈认同感　B.反映中国的文化软实力、国际影响力提高C.体现了我国对外文化渗透已经初显成效D.表明文化交流应坚持以我为主、为我所用

8、11．教育