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时间:2019-11-10
《2019-2020年高一化学3月月考试题普通班实验班》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高一化学3月月考试题普通班实验班一、单选题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.下列使品红溶液褪色的原理与其它三个不相同的是( )A.Na2O2 B.氯水 C.SO2 D.H2O22.下列有关氮气的叙述中错误的是( )A.氮气可作贮存水果、粮食的保护气B.氮的非金属性比磷强,所以氮气的化学性质比磷活泼C.在雷雨天,空气中的N2和O2反应生成NOD.氮气既可作氧化剂,又可作还原剂3.能用于鉴别SO2与CO2的试剂是( )A.品红溶液B.BaCl2溶液C.澄清石灰水D.浓硫酸4.SO2通入
2、下列溶液中,溶液褪色或变浅,说明SO2具有漂白作用的组合是( )①KMnO4(H+,aq) ②品红溶液③溴水④氯水⑤Fe3+(aq)A.①③⑤ B.①②③④ C.①③④⑤ D.只有②5.将SO2气体通入BaCl2 溶液中,没有看到明显现象,再通入一种气体(或加入一种物质),产生一种白色沉淀,该气体(或物质)不可能是( )A.Cl2 B.CO2 C.NH3 D.SO36.已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示转化关系,且X能与W发生反应生成一种易溶于水的盐,则X可能是( )XYZWA.N2
3、B.NO2 C.NH3 D.NO7.xx年4月22日是第43个“世界地球日”,其主题为“绿色梦想,低碳行动”。下列做法符合这一主题的是( )①开发太阳能、风能和氢能等能源 ②大量开采地下水,以满足生产、生活的需求③使用布袋购物、以步代车等属于“低碳生活”方式 ④开发利用可燃冰是缓解能源紧缺的唯一途径 ⑤利用可降解的“玉米塑料”生产一次性饭盒A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.①②④8.二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫同时具备的性质是( )A.都能使品红试液褪色 B.都能和氢氧化钠溶液反应生
4、成盐和水C.都有刺激性气味 D.常温下都是气体9.下列关于浓硝酸和浓硫酸说法不正确的是( )A.浓硝酸和浓硫酸在空气中久置,酸溶液的浓度都会降低B.和铜反应中都表现出强氧化性和酸性C.浓硝酸常保存在棕色试剂瓶中D.常温下,浓硝酸和浓硫酸不和铁、铝反应10.起固氮作用的化学反应的是( )A.工业上用氮气和氢气合成氨气 B.一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮C.氨气经催化氧化生成一氧化氮 D.由氨气制碳酸氢氨和硫酸氨11.关于氨的下列叙述中,错误的是( )A.氨易液化,因此可用来作制冷剂B.氨易溶解于水,因此可用来作
5、喷泉实验C.氨极易溶解于水,因此氨水比较稳定(不容易分解)D.氨溶解于水显弱碱性,因此可使酚酞试剂变为红色12.关于硝酸的说法正确的是( )A.硝酸电离出的H+离子,能被Zn、Fe等金属还原成H2B.浓HNO3与浓HCl按3:1的体积比所得的混合物叫王水C.硝酸与金属反应时,主要是+5价的氮元素得电子D.常温下,向浓HNO3中投入Fe片,会产生大量的红棕色气体13.欲迅速除去铁壶底的水垢,最好的办法是用( )A.浓盐酸 B.稀硝酸 C.浓硫酸 D.浓硝酸14.为检验一种氮肥的成分,某学习小组的同学进行了以下实验:①加热氮肥样
6、品生成两种气体,其中一种气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,另一种气体能使澄清石灰水变浑浊;②取少量该氮肥样品溶于水,并加入少量BaCl2溶液,没有明显变化。由此可知该氮肥的主要成分是( )A.NH4HCO3 B.NH4Cl C.(NH4)2CO3 D.NH4NO315.下列关于浓硫酸的叙述正确的是( )A.浓硫酸具有吸水性,因而可使蔗糖炭化B.浓硫酸与铁加热后发生反应,生成的气体可能是混合物C.浓硫酸是一种干燥剂,能够干燥氨气、氢气等气体D.浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化,故无化学反应发生16.在下述反应中,浓H2SO4
7、既表出现氧化性,又表现出酸性的是( )A.C+2H2SO4(浓)==CO2↑+2SO2↑+2H2O B.Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OC.Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O D.Cu+2H2SO4(浓)==CuSO4+SO2↑+2H2O17.某化学兴趣小组设计如图所示装置来检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物,下列说法不正确的是( )A.实验时可观察到装置①中白色硫酸铜粉末变蓝色B.装置②中前后两次观察到品红溶液的现象应不相同C.装置③用于检验产物中二氧化碳气体的生成D.
8、如果将仪器的连接顺序变为②③①,同样可以检出所有气体产物18.在如图装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体b呈喷泉状喷出,最终几
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