2019-2020年九年级化学上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳(一)学案(新版)新人教版 (I)

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1、2019-2020年九年级化学上册6.3二氧化碳和一氧化碳(一)学案(新版)新人教版(I)基本思路:学习目标:1.通过实验探究,认识二氧化碳和的性质2.认识二氧化碳的用途。难点:实验室制取二氧化碳的反应原理教法:推理法学法指导:小组合作学习教具准备:多媒体课前热身:写出下列反应的化学方程式。(1)木炭在空气充足的条件下燃烧______________________________(2)木炭在空气不足的条件下燃烧______________________________(3)实验室制取二氧化碳时,收集

2、二氧化碳的方法是____________________,因为_____________________;检验二氧化碳的方法是_________________。(4)能否用排水法收集二氧化碳?为什么?__________。同步学习:课堂展示训练根据图示回答问题。板书设计:课后反思:一、阅读教材P113第1自然段,总结二氧化碳的化学性质:计了如下实验装置1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭?(1)写出仪器①的名称___________。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为___________(填字母编号

3、,下同)。(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为___________。6.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较,下列说法中,正确的是()A.都需要加热B.前者反应物是固体,后者反应物是固体和液体C.都是分解反应D.前者可用向下排空气法收集,后者可用向上排空气法收集7.(2011·乐山中考)根据图示回答问题。说明二氧化碳有什么性质?2、为什么下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭?3、据此实验说明二氧化碳有什么性质?4.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是()A.加入澄清石

4、灰水,观察是否变浑浊B.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭5.用排空气集气法收集气体,则该气体的密度()(1)写出仪器①的名称___________。(2)用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为___________(填字母编号,下同)。(3)实验室制取二氧化碳应选用的装置为__________。2.在如图所示的是收集气体的装置,现若用它收集气体X,当气体X从a口进入时,瓶内空气从b口排出,则气体X可能为:①H2②O

5、2③CO2()A.①②③均可B.只有①C.只有③D.只有②和③A.一定比空气的密度大B.一定比空气的密度小C.可能比空气的密度大,也可能比空气的密度小D.应与空气的密度接近.夏津实验中学九年级物理学案

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