2019-2020年高三第四次模拟理综生物试题 含答案

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1、2019-2020年高三第四次模拟理综生物试题含答案可能用到的相对原子质量H1C12O16Na23Mg24S32Cl35.5I127一、选择题（每小题有且仅有一个选项符合题意，每题6分，共78分）1．下列关于人体内环境的叙述正确的是，A．血浆渗透压主要由血浆蛋白维持B．内环境溶质微粒越少，渗透压越大C．毛细淋巴管堵塞可能导致组织水肿D．内环境处于稳态时，其理化性质恒定不变2.人类的细胞中既含有DNA又含有RNA，对于人类来说A.DNA是主要的遗传物质B.DNA是遗传物质，而RNA不是C.生殖细胞以DNA为遗传物质，体细胞以RNA为遗传物质D.DNA和RNA都是遗

2、传物质3.构成大肠杆菌体内核酸的碱基和核苷酸种类依次为A.4、4B.8、4C.5、8D.4、84.下列性状中，不属于相对性状的是A.果蝇的长翅与残翅B.狗的长毛与卷毛C.豌豆的圆粒与皱粒D.金鱼草的红花与粉花5.将基因型的个体与的个体杂交，其子代的基因型有A.4种B.8种C.9种D.12种6．医生给低血糖休克病人静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液，其目的主要是A供给全面营养B供给能源物质C维持细胞的渗透压D供给水分二、实验题：（共16分）29．（10分）Ⅰ．下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度

3、管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变。）(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的________（填左侧或者右侧）位置处。(2)对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）_________。(3)在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升（假设光照强度的变化

4、不会改变植物体的温度）。Ⅱ．图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度（15oC和25oC）下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时，则它们分别是光照强度为____________和_________千勒克斯下的测定值。30.（14分）下图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答下列问题：（1）图中属于有丝分裂的是___________，属于减数分裂第一次分裂的是___________（填序号）。（2）既有同源染色体又有染色单体的细胞是_________

5、__。（填序号）（3）H细胞中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数分别为___________。（4）E细胞所示染色体行为是___________，细胞中有___________个四分体。（5）J细胞分裂后产生的子细胞名称为___________。31．(10分)下图A表示反射弧和脊髓结构图，图B表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，据图回答问题。(1)在图A中，①表示的结构属于反射弧的；在图B中，兴奋部位的是a、b、c中的。(2)在图A中，神经信号在⑥处和3处的传导(传递)有什么不同?。(3)脊髓灰质炎病毒容易侵染小儿脊髓灰质，破坏控制下肢运动的运动神

6、经元的细胞体，造成小儿麻痹症。请推测小儿麻痹症的症状。。(4)成年人能主动控制排尿，而婴幼儿却常常会“尿床”，原因是什么?____________________。32．（10分）根据下面的图解回答问题（1）该化合物为_____肽化合物，含有_____种氨基酸，这些氨基酸的不同点在于__________。请写出氨基酸的通式_______________。（2）写出虚线框内结构的名称A__________B__________C__________（3）蛋白质种类多样性的原因除了由于氨基酸的__________、__________、__________不同形成了

7、不同的多肽外，还有肽链的数量和盘曲折叠方式不同的因素。33．(10分）果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配，子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答：(l)卷翼雌雄果蝇间交配，在16℃时幼虫发育，子代有直翼果蝇，在25℃时幼虫发育，子代全部为卷翼，此实验说明_______________________________。（2）右图为雌果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：①该果蝇的体细胞内有___________个染色体组，有________对等位基因，其中___________位于X染色体上。②若某果蝇的基因型为BbCcXDXd，理论上

8、可产生________种