2019-2020年高三第二次诊断联考（生物）

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1、2019-2020年高三第二次诊断联考（生物）一、选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个最佳选项符合题意。1、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）A．单倍体育种B．基因工程育种C．杂交育种D．多倍体育种2、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起:（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病3、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是：（）A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞4、体温调节中枢和体温

2、感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层5、蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、干燥、无氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温．湿度适中、高氧6．下列物质中，不在核糖体上合成的是（）A．麦芽糖酶B．核糖核酸C．胰岛素D．载体蛋白7．在动物体的各种细胞中，其全能性最高的是（）A．胚胎干细胞B．生殖细胞C．受精卵D．原肠胚期细胞8、右图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是（）A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作用，有光合作用D．光合作用与

3、呼吸作用都不进行9、下列过程能使ADP含量增加的是（）A．消化道内蛋白质的消化B．光合作用过程中产生02时C．细胞分裂时纺锤丝的收缩D．线粒体内的[H]与02结合10、若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是:（）A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人C．只产生红细胞而没有白细胞D．对移植器官有排斥作用11、关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是:（）A．常用HLA表示B．常用AIDS表示C．主要侵犯人体T细胞D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫12、关于体液免疫的叙述中正确的是：（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由

4、B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞13、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（）A.与抗原结合使其失去活性B.直接吞噬靶细胞将其分解C.将抗原呈递给B淋巴细胞D.激活靶细胞内的溶酶体酶2019-2020年高三第二次诊断联考（生物）一、选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个最佳选项符合题意。1、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）A．单倍体育种B．基因工程育种C．杂交育种D．多倍体育种2、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起:（）A．酶促反应速率的加快B．

5、儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力病3、取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是：（）A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞4、体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层5、蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为（）A．低温、干燥、无氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温．湿度适中、高氧6．下列物质中，不在核糖体上合成的是（）A．麦芽糖酶B．核糖核酸C．胰岛素D．载体蛋白7．在

6、动物体的各种细胞中，其全能性最高的是（）A．胚胎干细胞B．生殖细胞C．受精卵D．原肠胚期细胞8、右图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是（）A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作用，有光合作用D．光合作用与呼吸作用都不进行9、下列过程能使ADP含量增加的是（）A．消化道内蛋白质的消化B．光合作用过程中产生02时C．细胞分裂时纺锤丝的收缩D．线粒体内的[H]与02结合10、若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是:（）A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞B．几乎丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人C．只产生红细胞而没有白细胞D．对

7、移植器官有排斥作用11、关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是:（）A．常用HLA表示B．常用AIDS表示C．主要侵犯人体T细胞D．先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫12、关于体液免疫的叙述中正确的是：（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞13、在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（）A.与抗原结合使其失去活