2019-2020年九年级化学 《1.3走进化学实验室（一）》学案

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1、2019-2020年九年级化学《1.3走进化学实验室（一）》学案班级__________姓名____________课题：§1.3走进化学实验室（一）（006）课型：新授课主备人：一、学习目标1．通过阅读材料，了解并能在以后的实验中遵守实验室规则，养成良好的实验习惯。2．通过阅读、观察认识常用的化学实验仪器，知道其用途及注意事项。3．通过读图1-23，知道实验室里所有药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。识记图1-23的内容，树立安全意识。4．通过阅读，知道实验室药品的取用规则、托盘天平使用及连接仪

2、器装置的方法。5．确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。二、学习重点认识常用的化学实验仪器三、自助内容1．阅读152页实验室药品取用规则，完成下面练习（要求默写）⑴取用药品时，不能                     ，不要                      ，不得                            。⑵如果没有说明用量，一般液体最少取           ，固体只需                 。⑶实验剩余的药品既不能                      ，

3、也不要                      ，更不要                                   。四、课堂流程（一）、认识实验室常见仪器1．阅读书本150-151页，认识常用的化学实验仪器，写出下列仪器的名称、用途： OPQRSTUVWA：名称              。用途                                             。  B：名称                。用途                            

4、                 。 C：名称                。用途                                             。 D：名称                。用途                                             。 E：名称                。用途                                             。 F：名称                。用途  

5、                                           。 G：名称                。用途                                             。 H：名称                。用途                                             。 M：名称                。用途                                             。

6、 N：名称                。用途                                             。O：名称              。用途                                             。  P：名称                。用途                                             。 Q：名称                。用途                      

7、                       。 R：名称                。用途                                             。 S：名称                。用途                                             。 T：名称                。用途                                             。 U：名称               

8、 。用途                                             。 V：名称                。用途                                             。 W：名称                。用途                                             。（二）、了解实验室药品取用原则1、“三不”原则2、节约原则3、剩