2019-2020年高三第二次考试理综物理试题

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1、2019-2020年高三第二次考试理综物理试题一、单项选择题(本题共16小题。每小题4分,共64分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。13.物体A、B的s-t图像如图所示,由图可知A.从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vBB.两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动C.在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇D.5s内A、B的平均速度相等14.如图所示,物体ABC放在光滑水平面上用细线ab连接,力F作用在A上,使三物体在水平面上运动,若在B上放一小物体D,D随B一起运动,且原来的拉力F保持不变,那么加上物体D后两绳中拉力的变化是

2、()ABCFabA.Ta增大B.Tb增大C.Ta变小D.Tb不变15.某物体做直线运动的v-t图象如图甲所示,据此判断图乙F-t图像(F表示物体所受合力),四个选项中正确的是()16.水平抛出个物体,t时间后物体的速度与水平方向的夹角为θ。重力加速度为g,则平抛物体的初速度的大小为A.gtsinθB.gtcosθC.gttanθD.gtcotθ二、双项选择题(本题共9个小题,每小题6分,共54分。每小题给出的四个选项中,有二个选项符合题意。全选对得6分,只选一项且正确得3分,错选不选得0分.)17.如图,质量为M的楔形物A静置在水平地面上,其斜面的倾角为.斜面上有一

3、质量为m的小物块B,B与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉B,使之匀速上滑.在B运动的过程中,楔形物块A始终保持静止.关于相互间作用力的描述正确的有()FABθA.B给A的作用力大小为B.B给A摩擦力大小为C.地面受到的摩擦力大小为D.地面受到的压力大小为18、一个小孩在绷床上做游戏,从高处落到绷床上后又被弹回到原高度。在他从高处开始下落到弹回至原高度的整个过程中,运动的速度随时间变化的图像如图所示。图中Oa段和de段为直线,则根据此图可知()A.小孩和绷床接触的时间段为B.小孩和绷床接触的时间段为C.在运动过程中小孩加速度最大的时刻是D.在运动过程中小孩加速度

4、最大的时刻是、19.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是()MmFA.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gC.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动↑v2→v120.如图,吊车以v1速度沿水平直线匀速行驶,同时以v2速度收拢绳索提升物体时,下列表述正确是A.物体的实际运动速度为v1+v2B.物体的实际运动速度为C.物体相对地

5、面做曲线运动D.绳索保持竖直状态21.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中,下列叙述中正确的是A.小球的速度一直减小B.小球的加速度先减小后增大C.小球加速度的最大值,一定大于重力加速度D.小球的加速度先增大后减小AOCBFF/F1F2甲乙第Ⅱ卷(非选择题)三、非选择题(本大题包括11个小题,共182分。)34.(18分)⑴(6分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.①图乙中的F与F′两力中,方向一定

6、沿AO方向的是.②在本实验中,两次拉橡皮条时,都需要将橡皮条的结点拉到,这样做的目的是.⑵(12分)学校实验小组在“验证牛顿第二定律”的实验中,图(甲)为实验装置简图.(所用交变电流的频率为50Hz)。(一)同学们在进行实验时,为了减小实验时的系统误差,使分析数据时可以认为砂桶的重力等于小车所受的合外力,你认为应采取的措施有:①_____________________________________________________________________;②__________________________________________________

7、_______________。(二)如图乙所示是某小组在做实验中,由打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,则A点处瞬时速度的大小是_______m/s,小车运动的加速度计算表达式为_________,加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。AS1S2S3S4S5S6图乙甲水平实验台滑轮砂桶小车细线打点计时器纸带长木板(三)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据:F/N0.

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