2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题 (VII)

2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题 (VII)

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1、xx-2019学年高二历史上学期第一次月考试题(VII)一、单选题(本大题共40小题,共60分)1.出生于安徽蒙城的庄子,“尝为蒙漆园吏,后弃官隐居,编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请,许其为相,庄嘲而不纳,终身不仕”。庄子“终身不仕”的决定与他哪一思想有重要关联A.以德治民              B.崇尚自然,清净无为C.追求法治             D.相互关爱,反对战争2.《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义,对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述,还有机械制造方面的记载

2、。这反映出,《墨子》(  )A.汇集了诸子百家的思想精华B.形成了完整的科学体系C.包含了劳动人民智慧的结晶D.体现了贵族阶层的旨趣3.美国著名历史学家费正清说:“(秦朝)在证明法家思想有效用的同时,秦王朝(的灭亡)也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指(  )A.“劳心者治人,劳力者治于人”B.“天时不如地利,地利不如人和”C.“民为贵,社稷次之,君为轻”D.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”4.在有关惩治腐败问题上,甲说:“不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有

3、了。”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个。”丙说:“对腐败分子,要用‘德’和‘礼’来教育感化。”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”和上述四位同学的说法相吻合的思想是A.儒、道、法、墨B.道、儒、法、墨C.儒、法、道、墨D.道、法、儒、墨5.有学者认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成,这两个阶段的代表人物分别是A.荀子、董仲舒B.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韩非子、董仲舒1.中国古代儒学历经孔子儒学、董仲舒的新儒学和宋明理学三个主要阶段。这

4、三个时期的儒学思想最大的共同特点是()A.都被当时统治者所极力尊崇B.都体现了儒道佛思想的融合C.都宣扬了“君权神授”思想D.都要求建立有序的社会秩序2.儒家思想成为中国传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益于(    )①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③宗教思想始终没有广泛传播④封建教育对儒家思想的大力传播A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④3.《黄帝内经》提出了“候日月、星辰、四时、八正”来考察人体生理病理的方法。与此相吻合的思想是(  )A.人

5、定胜天B.君权神授C.天人感应D.存理灭欲4.《尚书》中原有《武成》篇,主要讲述武王克商的经过,但因为有“血流漂杵”等对残酷战争场面的描写,该篇就逐渐失传了。这说明A.历史著作不宜过多渲染血腥场面B.《武成》篇里的历史记载较为真实C.儒学决定了中国古代文献的品质D.古文献传承受传统主流文化影响5.“臣愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士;数考问以尽其材,则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指A.董仲舒、汉高祖B.贾谊、汉昭帝C.魏征、唐太宗D.董仲舒、汉武帝6.《宋史》中出现了一批下列人物名字—

6、—王克己、张先忍、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。从中可以推测他们深受当时哪种思潮的影响()A.道学B.法学C.理学D.佛学1.宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以(  )A.研究天人关系为核心内容B.伦理道德为核心内容C.认识自然发展规律为导向D.关心社会进步为前提2.酉官父姆之丧,称丁忧。洪武八年(1375年),诏百官闻父母丧,不待报即可奔丧,并解职守制三年;匿不举哀或不离职者,过期则发配为民;守制期满再起用

7、时还要进行考核。丁忧时如工作需要,皇帝可以“夺情”令其继续任职。这些规定(  )A.体现了明代政治与伦理相结合B.加强了政府对官吏的严格考核C.说明忠孝观念主导了官僚思维D.表明皇权凌驾于政府权力之上3.钱穆先生认为:“朱子之所为理,同时即兼包有伦理与科学两方面。”下列朱熹的观点中最有可能体现“理”有“科学”之含义的是(  )A.“仁”是道德价值的终极源泉B.通过“格物”获得知识C.“三纲五常”是道德的价值内涵D.“正君心”才能天下平4.中国服饰在不同历史时期特征各异,如商的“威严庄重”,周的“秩序井

8、然”,战国的“清新”.汉的“凝重”,六朝的“清瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”.明的“敦厚繁丽”.清的“纤巧”。这里周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是A.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行B.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想C.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行D.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发1.明末清初,出现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三

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