2018-2019学年高二历史上学期第一次月考试题(无答案) (III)

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1、xx-2019学年高二历史上学期第一次月考试题(无答案)(III)一、选择题：（在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求（注意！1、5、7班做1-40题；9、10、11、13、15、16、17班做1—30题）1、在有关惩治腐败的问题上，甲说：“不用管腐败分子，生产力水平提高了，腐败现象自然就没有了。”乙说：“一定要依法惩罚腐败分子，抓一个腐败分子就杀一个。”丙说：“对腐败分子，要用‘德’‘礼’来教育感化。”丁说：“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”下列与上述四位同学的说法相吻合的学派是（）A.儒、墨、道、法B.道、法、儒、墨C.道、墨、儒、

2、法D.道、法、墨、儒2、儒家思想的创立者孔子长期周游列国，均遭冷遇，终其一生其学说也未能得到当时统治者的采用。造成这一结果的主要原因是（）A.无为而治的思想不能被新兴地主阶级所采纳B.他的学说还没有形成一个完整的思想体系C.孔子主张调节与和谐人际关系，不符合当时争霸战争的需要D.孔子一生主要致力于教育事业，对传播他的思想不感兴趣3、孟子曰：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。”这材料所体现的政治思想是（）A.礼治B.“仁C.仁政D.兼爱4、道家崇尚自然，有辩证法的因素和无神论的倾向

3、。主张清静无为，反对斗争；提倡道法自然，无所不容，自然无为，与自然和谐的相处。由此可见，道家()A.反对掠夺，拯民疾苦B.追求平等，无为而治C.避世出尘，提倡包容D.遵循规律，和谐处世5、西汉时灾异频发，每当灾害发生，皇帝常下“罪己诏”。据黄仁宇先生统计，《汉书》中记载皇帝颁布“罪己诏”多达三十三次。分析皇帝颁布“罪己诏”是受哪一学说或主张的影响（）A.“大一统”的主张B.“罢黜百家，独尊儒术”的主张C.“天人感应”学说D.“三纲五常”学说6、董仲舒说：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而

4、未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。下面的说法中，最符合材料本意的是（）A．在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应”B．主张“罢黜百家，独尊儒术”C．在荀子人性论的基础上创立“天人合—”思想D．在孟子人性论的基础上提出了“君权神授”7、我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。该学者应是（）A.韩非子B.孟子C.董仲舒D.朱熹8、道教产生于东汉末年，并成为黄巾起义的工具。而东晋道教代表人物葛洪认为，黄巾军领袖张角“诳眩黎庶，纠合群愚，招集奸党，称合逆乱”；同时强调“道者，儒之本也；儒者，道

5、之末也”，信道求仙者应“以忠孝、和顺、仁信为本”。葛洪的主张（）A.体现了三教合一趋势B.有利于社会和谐发展C.反映下层民众的诉求D.动摇了儒学统治地位9、朱熹说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览，为词章，以钓声名，取利禄而已也。”这材料表明（）A.教育的功能是使人成为圣贤B.希望人们放弃声名利禄C.强调教育的目的是完善道德D.明确学生的最高学术目标10、有学者认为：朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。朱熹认为当时国之大患根

6、在君王心术已受蒙蔽。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”，即要求人“推究事物的原理，以获得知识”。这说明程朱理学（）A.重在经世致用B.蔑视君主权威C.追求普遍真理D.实质虚伪教条11、王阳明强调“以吾心之是非为是非”，主张圣人之道不是高深莫测，而是简易直接的，愚夫愚妇只要在日常的事上磨炼，同样可以成为圣人。这说明王阳明()A.对君主专制制度进行抨击B.科学说明了实践与认识的关系C.主张用良知支配行为实践D.认为只需探究万物就可得天理12、宋代心学的影响并不是很大，甚至有理学家指责其“诋毁先儒”、“传习邪说”，但到了明代，士人阶层却从

7、王阳明的心学中感悟到“震霆启寐、烈耀破迷”的意义。这主要是因为心学（）A.适应了商品经济发展的需要B.打破孔孟学说的权威C.强调人在探求理时的主体性D.是对理学的彻底否定13、李贽推崇反礼教的《西厢记》和《拜月亭》，欣赏不受儒学束缚的司马迁、李白和苏轼。此外，他还提倡以鄙俗浅白的口语反映百姓的生活。出现这一现象的主要原因是（　　）A.李贽的离经叛道的个性B.理学对人们思想的束缚C.商品经济的发展D.抑商政策的松动14、“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠得更近。”这里“新的历史条件”是指（）①蓬

8、勃发展的商品经济②新的生产因素和生产关系的萌芽③市民工商阶层的兴起