2019-2020年高三第三次诊断考试文综历史试题

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1、2019-2020年高三第三次诊断考试文综历史试题xx．12本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共15页。满分300分。考试用时150分钟。答卷前，考生务必将白己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。第I卷(选择题140分)注意事项：1．第I卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡

2、上，只答在试卷上无效。13.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是（）A．都是地方制度，加强了中央集权B．前者是贵族政治，后者是官僚政治C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流，维护了封建统治【答案】B【命题立意】本题旨在考查古代政治制度【解析】材料中的“封建政治”为分封制，“郡县政治”为中央集权制，分封制不利于加强中央集权，故A项错误；中央集权制不是以血缘为纽带，因此C项错误；分封制维护的是奴隶制度，故D项错误。分封制地方官吏世袭，而郡县制官吏的

3、任免权在中央，故B项正确。【举一反三】分封制与郡县制的比较类别分封制郡县制建立基础血缘关系按地域划分传承制度诸侯王位世袭官吏由皇帝任免调动，官位概不世袭官吏权利拥有封地和相应的爵位官吏只有俸禄，无封地与中央关系诸侯国有很强的地方独立性郡县是地方行政机构，绝对服从中央官员职责范围封地内有行政权，拥有土地管理权辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权历史作用巩固了统治，但易导致割据势力有利于中央集权的加强和国家的统一14．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是（）A．决策权B．行政权C．军政权D

4、．财政权【答案】B【命题立意】本题旨在考查古代专制主义中央集权制度【解析】结合所学知识，宋代的中书门下是最高的行政机构，其最高长官行使宰相职权，故选B。15．从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者（）①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】C【命题立意】本题旨在考查罗马法【解析】《十二铜表法》制定了严格的的债务法规并不断完善，从而改变了贵族随意解释习惯法的局面，这是平民斗争的结果，但奴隶处境并没有改善，故排除

5、③。选C。16．1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。反映了美国宪法的主要原则是（）A．民主主义B．平等主义C．自由主义D．共和主义【答案】D【命题立意】本题旨在考查1787年宪法【解析】题干中的信息“《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位”，这说明1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》否定封建等级制度，因此这所体现出的体现共和主义的原则。故此题应选D项。17．1920年12月，毛泽东在致朋友的信中说：“我看俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计，并不是有更好的方法弃而不采，单要

6、采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看（）A．俄国革命道路必须与中国实际相结合B．在中心城市举行武装暴动是当务之急C．暴力革命是进行社会改造的必然选择D．改良仍旧是改造社会行之有效的方法【答案】C【命题立意】本题旨在考查近代中国民主革命【解析】根据题干的时间信息“1920年”可知“俄国式的革命”指俄国十月革命，由题干中的“诸路皆走不通了的一个变计”可知中国革命必须采用暴力革命的方式，故C项正确；从时间信息上看，A、B项与题干的历史阶段特征不符；D项与题干观点（主张暴力革命）相悖。18．《汉书·食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵

7、矣；尊农夫，农夫已贫贱矣；故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。”这表明（）A．朝廷重农，百姓抑商B．上至朝廷下至百姓皆重农抑商C．百姓皆重商轻农D．重农抑商政策出现上下相背离倾向【答案】D【命题立意】本题旨在考查古代中国经济政策【解析】重农抑商政策是从政府到民间均通行的思想，故A项错误；B项“皆”说法绝对化，排除；C项明显错误。通过解读材料可知，当时推行的重农抑商政策已经出现法律与实际背离的现象，所以选择D项。【易错警示】重农抑商政策：1、含义：中国封建王朝限制、打击工商业、保护农业生产和小农经济，确保赋役征派、地租征收，以巩固封建统治的政

8、策。2、原因：小农经济是封建王朝的主要财源、兵源和徭役的主要承担者；农民的长期斗争使统治者认识到解决好农民问