欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45185941
大小:45.80 KB
页数:3页
时间:2019-11-10
《2019-2020年高三政治国家依法保护公民的政治权利和自由》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三政治国家依法保护公民的政治权利和自由一、重点难点重点:选举权和被选举权、监督权。难点:政治自由的相对性。二、教学方法采取启发式教学法、讨论法、归纳法相结合。三、教学过程导入新课1.新篇开头导入法。具体实施:人口是构成一个国家的基本因素之一,正像人口是构成一个家庭的基本要素一样。取得该国国籍的单个人,就是该国的公民。我国十二亿多人口都是我国的公民。既然人口是构成国家的基本要素之一,那么,任何一个国家都存在公民个人与国家的关系问题,也就必然要形成与之相适应的国家制度。不同的是,国家的性质不同,公民与国家关系的具体内容和性质不同罢了。那么,在社会主
2、义中国,公民和国家的关系是什么样的关系呢?——我国公民与国家的关系(板书)2.整体回顾导入。具体实施:回顾第一课和第二课第一节所讲述的我国国家制度的几个方面,接着提出我国的国家制度还有一个方面,就是关于公民与国家关系方面的制度。(板书节题和第一框题)主体内容教学1.国家权力机关由公民选举产生并受公民监督(板书)(多媒体展示)18周岁成人誓词:“……正确行使公民权利,积极履行公民义务……”从中引出公民和国家的关系。(1)公民和国家的关系(板书)师:(在学生发言基础上归纳)公民和国家的关系,在法律上就是宪法规定的公民的基本权利和义务的关系。公民的权利对国家来讲就是国家的
3、义务,公民的义务对国家来说就是国家的权力。我国公民在国家政治生活中享有哪些权利?请同学们举例谈谈。生(略)师(总结)(2)公民在国家和社会中享有主人翁地位(板书)师:同学们作为共和国公民都享有过哪些权利?生(略)师:同学们对法律赋予的权利都很了解,我国宪法规定公民有18条基本权利,今天我们来学习其中的一个方面:政治权利和自由。什么是政治权利和自由?生(略)2.我国公民享有广泛的政治权利和自由(板书)师:我国公民享有广泛的政治权利和自由,主要包括三个方面:(1)选举权和被选举权(板书)师:刚才,我们亲历了一次成人仪式,同学们的内心一定无比自豪。是的,当我们年满18周岁
4、的时候,就被法律赋予了选举权。你是否想过,公民为什么要行使选举权?怎样行使?带着这样的问题我们一起走进多媒体,加入他们的讨论。(多媒体显示讨论现场。学生甲:选举权是全体公民的权利,我已18周岁,怎么还不让我行使这庄严的政治权利呀!学生乙:你急什么,选举权就是选举国家领导人、选村委会的权利,与我们没有多大关系。学生丙:不对,选举权就像选举班干部成员一样,也要投票赞成或反对,与我们息息相关。)生(讨论略)师:(在学生讨论的基础上总结)针对学生甲的观点,我国宪法规定,公民年满18周岁拥有选举权,这体现了选举权的广泛性;依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权,这反映了我国选举
5、的性质;精神病患者没有选举权,这体现了选举的严肃性。师:(针对学生乙)从选举权的概念可知,是依法选举国家权力机关的代表,即选举人民代表的权利,(教师在此引导)既然宪法规定国家一切权力属于人民,而每个公民又不能直接参与国家事务的决策,这怎样体现公民当家作主的权利?公民通过选举,选出自己满意和信赖的人民代表,组成国家权力机关,让他们代表自己行使参与管理国家事务的权力。我国公民没有直接选举中央和国家领导人的权利,村委会不是国家权力机关也不是基层政权,而是村民自我管理的群众性自治组织。村委会选举是直接民主的好形式,不是宪法意义上的公民的选举权。它遵守的法律是选举法和刚颁布不
6、久的《村委会组织法》。师:(针对丙同学)广义选举包括人大选举、村委会选举甚至班干部选举;狭义的选举仅指人大的选举。选举人大代表,我们可以投赞成票、反对票,也可以另选他人,也可弃权。师:(作出结论)选举权与我们息息相关。选票在我们手中是沉甸甸的,我们应该十分珍惜,认真对待,投下自己庄严的一票。那么,应该将选票投给谁呢?生(略)师:(在学生讨论的基础上总结)被选举人应具备法律资格:中国公民,年满18周岁,不是精神病患者,没有被剥夺政治权利;被选举人应具备一定的素质:政治素质、文化素质、健康条件、议政能力。我们在座的同学中,一定会出现未来的人民代表,为了将来更好地履行公民
7、权利,你现在应怎样做?生(略)师(小结)(2)政治自由(板书)师:我国宪法规定公民有哪些政治自由?生(略)(多媒体展示):两则材料:①北约轰炸我驻南使馆,学生示威游行。②“法轮功”静坐示威,冲击中南海。师:结合上述两则材料,请同学们思考一个问题,如果把法律比做“栏杆”,那么“栏杆”限制人的自由还是保护人的自由?生(讨论略)师:(分析、引导)就北约轰炸我驻南使馆,学生示威游行,学生可能会认为爱国的行动是正确的,所以法律就保护。引导学生从政治自由要服从法律的约束,学生示威游行得到有关部门的批准,是合法的,所以受国家保护。就“法轮功”围攻中南海,从结社的非法性,没有到
此文档下载收益归作者所有