2019-2020年高三第三次模拟考试理科综合生物试题 含答案

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1、2019-2020年高三第三次模拟考试理科综合生物试题含答案注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。相对原子质量：H1C12N14O16Li7Na23Mg24Ca40Fe56Co59Cu64第I卷（选择题，共126分）一、选择题：本大题共l3小题。在每小题给出的四个选项中，只

2、有一项是符合题目要求的。1．下列叙述正确的是（）A．核糖体与所有的酶、抗体、激素的合成有关B．各种致癌因子可改变正常细胞的遗传物质进而诱发癌变C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性2.所有细胞都能进行细胞呼吸。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）A.有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B.人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C.糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D.细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中存在3.下列有关清水在相关实验应用中的说法正确的是（　　）A．制备细胞膜的实验中，置于清水

3、中的红细胞的吸水能力逐渐变大B．制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液C．用苏丹Ⅲ染液染色花生装片后需要用清水洗去浮色D．在观察口腔上皮细胞的实验中取得的细胞需要放在清水中保持活性4.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）A.寒冷环境中参加户外活动，机体通过减少排尿来减少散热B.高温环境中饮水不足，机体通过减少汗液分泌来调节水盐平衡C.饥饿状态下，机体通过胰岛素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡D.大部分的细胞代谢产物，通过毛细血管的静脉端吸收进入血浆5.金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭，侧芽生长失控，形成大量分支，称为“扫帚病”。下列说法错

4、误的是（）A.该现象说明细胞分裂素可以用于解除植物的顶端优势现象B.细胞分裂素促进细胞分裂，延缓植物衰老C.植物体内产生细胞分裂素的部位主要是根尖D.该病原体分泌的细胞分裂素对植物的生长发育起调节作用，是植物激素的一种6.下图为某群落中棉蚜及其天敌瓢虫的种群数量变化，有关叙述不正确的是（　）A．7月5日后瓢虫数量下降表明该群落中动物的丰富度降低B．棉蚜活动能力较弱，可以采用样方法调查棉蚜的种群密度C．棉蚜与瓢虫的种群数量变化反映群落内部存在负反馈调节D．瓢虫数量上升具有滞后性，棉蚜发生初期应及时防治29.(10分)科研人员选择冬季大棚中的番茄和草莓，在保持两种植物生长所需的水分、肥料等相

5、同且适宜的条件下，每天14：00—15：00观察并测定光合速率，结果如下表：(1)该实验的研究目的是______________________________________。(2)当空气质量由三级升为四级时，导致植物光合速率下降的主要因素是___________，为暗反应提供的____________减少。(3)当污染进一步加剧到五级时，导致草莓光合速率下降的主要因素是______________，直接影响了细胞内_________________导致光合作用速率下降。(4)综上所述，在空气质量处于四级中度污染以上时，番茄棚和草莓棚应分别采取、措施来维持植物的光合速率。30.（11分

6、）苜蓿为多年生豆科牧草，被誉为“牧草之王”，但其抗寒能力较差，在高纬高寒地区种植难以存活。研究人员将纯种不抗寒苜蓿搭载在返回式卫星上，再经过多年选育，培育出两个抗寒苜蓿新品种（I号和Ⅱ号）。下面是利用这两个品种进行的杂交实验及结果：（其中实验二是选取F1与纯种不抗寒进行杂交）(1)上述选育新品种I号和Ⅱ号的方法是，苜蓿植株抗寒性遗传表明：基因与性状不都是简单的关系。(2)实验一的F1植株可产生____种不同基因型的配子，子二代抗寒苜蓿植株中，杂合抗寒苜蓿所占比例为____。(3)新品种Ⅱ号的基因型为（基因用A、a和B、b表示）　　　　　，实验二的F2代抗寒植株含有____种基因型，在F2

7、代植株中，A基因的频率为____。(4)苜蓿的紫花对白花为显性，由常染色体上一对等位基因T、t控制。研究者在纯种紫花和白花杂交后的子一代中，偶然发现一株白花苜蓿，请你对此现象给出两种合理的解释：①。②。31.（8分）在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定。请回答下列相关问题：（1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到形成冷觉。（2）当