2019-2020年高三第三次理科综合能力模拟冲刺试卷生物部分试题 含答案

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1、2019-2020年高三第三次理科综合能力模拟冲刺试卷生物部分试题含答案在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1、如图是一个陆地生态系统食物网的示意图,据图判断正确的是()A.蝗虫是次级消费者B.鸟和田鼠具有相同的营养级C.该食物网共有2条食物链D.若蛇的数量大量减少,田鼠的数量也随之大量减少2、下列有关细胞吸水和失水的叙述,正确的是()A.水分子进出细胞,取决于细胞内外溶液的浓度差B.当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时,哺乳动物红细胞失水皱缩C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时,洋葱磷片叶的表皮细胞吸水胀破D.用紫色洋葱鳞片叶外

2、表皮不同部位观察到的质壁分离程庋相同3、让植株①和②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是()A.获得⑨和⑩植株的原理是相同的B.若⑤植株是二倍体,则⑧和⑩植株的体细胞中所含染色体组数相等C.由③到④的过程中产生的变异一般都有利于生产D.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离4、图甲表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长状况;图丙表示燕麦胚芽鞘。有关叙述正确的是A.图甲和图乙都说明了植物生长素的生理作用具有两重性B.图乙植物根部近地侧生长素浓度为若为图甲c点对应浓度,则

3、远地侧为d点对应浓度C.图丙A段产生的生长素只能向B段极性运输而不能横向运输D.图甲中若曲线II表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线I表示对单子叶作物的作用5、麻风杆菌属于胞内寄生菌,其侵入人体后,不会发生()A.吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌B.淋巴因子促进浆细胞的增殖分化C.B细胞增殖分化形成记忆细胞D.效应T细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞6、具有两对相对性状的两个纯种植株杂交,F1基因型为AaBb.下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是()A.若F1能产生四种配子AB、Ab、aB、ab,则两对基因位于两对同源染色体上B.若F1自交,F2有四种表现型

4、比例为9:3:3:1,则两对基因位于两对同源染色体上C.若F1测交,子代有两种表现型比例为1:1,则两对基因位于一对同源染色体上D.若F1自交,F2有三种表现型比例为1:2:1,则两对基因位于一对同源染色体上第Ⅱ卷(非选择题,共5小题,共54分)7、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧条件和无氧条件下都能生存,常用于科学研究。某小组在注射器中加入3mL含酵母菌的培养液,吸入9mL空气后加塞密封(如图所示),一段时间后,发现针管内的气体体积增加。请回答:(1)在缺氧条件下生长的酵母菌,细胞中线粒体的数目会逐代减少。若用高倍显微镜观察这种变化,通常用____

5、____染液将活细胞中的线粒体染成色。(2)吸取少量培养后的培养液,滴加适量的酸性重铬酸钾溶液,若溶液颜色变为________,则说明气体体积增加是由于酵母菌进行了________(“有氧”、“无氧”或“有氧和无氧”)呼吸。(3)为排除气体体积增加是由外界环境条件改变引起,应在实验时增设一对照组同步实验。请描述对照组的设置。(4)呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。甲装置乙装置A1A2B1B2有色液滴不动有色液滴左移5个单位有色液滴左移5个单位有色液滴左移10个单

6、位现利用甲(A1,A2)、乙(B1,B2)装置各两套进行实验,在氧气充足的情况下,分别测量等量蓖麻、玉米种子萌发过程中的气体变化情况,所测数据如表所示,则属于测量蓖麻种子的装置是________和________,蓖麻和玉米种子的呼吸商分别是_______和_______。8、在夏季晴朗的白天,测得某绿色植物的叶片光合作用曲线如下图。回答下列问题。(1)在图中曲线上的A点~E点五个点中,在___点对应的时间叶绿体产生O2的速率最高。在C点时光合作用强度明显减弱,原因是此时叶片较多气孔关闭,导致______________;此时叶绿体内C5的含量__

7、______(填“增加”、“不变”或“减少”)。(2)在光照下,该植物叶肉细胞内产生ATP的部位包括_________。(3)Rubisco酶是植物叶片催化C5与CO2结合形成C3的可溶性蛋白质,热稳定性较好。若用某种化学试剂降解可溶性蛋白质,则叶绿体中的[H]含量会________(填“增加”、“不变”或“减少”)。如果其他条件适宜,温度从30℃升高到40℃,Rubisco酶活性的变化趋势是___________。9、根据人体下丘脑,垂体调节的主要途径示意图回答问题:(1)图中TRH是  ,B是  .(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量  ,

8、作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是   .(3)在一定的温度范围内,恒温动物都有维持体温相对恒定的能力,但是如果

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