2019-2020年高中地理 1.1宇宙中的地球课时训练 新人教版必修1

2019-2020年高中地理 1.1宇宙中的地球课时训练 新人教版必修1

ID:45185568

大小:91.30 KB

页数:3页

时间:2019-11-10

2019-2020年高中地理 1.1宇宙中的地球课时训练 新人教版必修1_第1页
2019-2020年高中地理 1.1宇宙中的地球课时训练 新人教版必修1_第2页
2019-2020年高中地理 1.1宇宙中的地球课时训练 新人教版必修1_第3页
资源描述:

《2019-2020年高中地理 1.1宇宙中的地球课时训练 新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中地理1.1宇宙中的地球课时训练新人教版必修1一、选择题任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。据此完成1~2题。1.晴朗的夜晚,我们用肉眼观察下列各种天体的感觉,叙述正确的是(  )①星光闪烁的是恒星 ②在星空中有明显移动的是行星 ③一闪即逝的是彗星 ④轮廓模糊的是流星A.①②B.②③C.③④D.①④2.在各种天体系统中,银河系是(  )①最高一级天体系统 ②与河外星系是同一级别的天体系统 ③比太阳系低一级的天体系统 ④比地月系高两级的天体系统A.①②B.②④C.③

2、④D.①③xx年6月20日,国际天文联合会宣布批准将中山大学学生叶泉志发现的161715号小行星命名为“汶川星”,以此悼念在汶川大地震中的罹难者。读“太阳系成员示意图”,完成3~4题。3.“汶川星”应位于(  )A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④和⑤之间4.以下不是八颗行星绕日公转运动共同特点的是(  )A.共面性B.同向性C.近圆性D.类地性5.下列关于金星的叙述正确的是(  )A.金星绕日公转的方向是自东向西B.金星的左邻右舍分别是水星和火星C.金星属于类地行星D.金星属于巨行星6.新华社巴黎xx年1月20日

3、电:一个由多国科学家组成的研究小组日前发现火星北极区域存在的大量水冰纯度很高,这说明了(  )A.人类很快就能移居火星B.火星上有存在生命的可能C.火星的质量和体积适中,有利于水的形成D.火星大气中一定有氧气存在7.下图中能正确表示河外星系、太阳系、地球三者关系的是(  )xx年12月1日傍晚,天空出现了“双星伴月”天象奇观,金星、木星这对夜空中最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎,远看犹如一张“笑脸”。读图,回答8~9题。8.关于组成“笑脸”的天体的叙述,正确的是(  )A.金星、木星是月球的卫星B.金星、木星是太阳的卫星

4、C.金星是距地球最近的行星D.金星、木星体积比月球小9.下列天体系统中,不包含组成“笑脸”的天体的是(  )A.总星系B.太阳系C.银河系D.河外星系10.xx年4月,欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是(  )A.行星上有岩石B.行星上有液态水与适宜的温度C.行星的表面比较平坦D.行星接受来自恒星的辐射能量当前各国新一轮空间竞争正向深空拓展,被称为“袖珍地球”的火星正成为新一轮空间竞争的焦点。由于各国在空间探测中一般遵循“谁先占有,谁先开发,谁先受益”的原则,多位专家预言,在未

5、来几个世纪内,各个发达国家将在火星开发中掀起一场新的“圈地运动”。分析下表,完成11~13题。质量(地球为1)体积(地球为1)大气密度(地球为1)大气主要成分表面平均温度(℃)自转周期公转周期地球1.001.001.00N2、O22223h56min1年火星0.110.150.01CO2-2324h37min1.9年11.人类太空探测对火星情有独钟的原因是(  )A.有生命存在B.是距地球最近的行星C.有昼夜交替D.是八颗行星中与地球自然环境最相近的行星12.火星表面温度比地球表面低得多,其主要原因是(  )A.距日远,获得的

6、太阳辐射能少B.没有液态水C.大气无保温作用D.昼夜交替周期长13.液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是(  )①地球的质量和体积适中 ②地球上昼夜更替的周期比较适中 ③地球上大气层对地面有保温效应 ④地球与太阳的距离比较适中A.②④B.②③④C.①④D.②③二、综合题14.读图,完成下列问题。(1)写出下列字母代表的行星名称:g________,h________。(2)写出代表与地球相邻的两颗行星的字母:__________、________。(3)八颗行星绕日公转的

7、方向一致,都是自____________向____________,而且轨道面几乎在____________,它们____________________,使地球处在比较安全的宇宙环境之中。(4)行星f与地球相比,不能产生生命物质条件最主要的原因表现在________________________________________________________________________。15.人从哪里来?往哪里去?这是人类永恒的话题……地球为什么会成为生命的摇篮?试分析地球的宇宙环境和自身环境的特点与生命物质存在条件的

8、关系,并用直线相连。①地球磁场        a.地球表面存在大气层②地球的质量与体积b.削弱到达地面的紫外线③地球与太阳的距离c.水能经常处于液体状态④地球大气中的臭氧层d.削弱宇宙射线对生命的伤害反思小结重要知识点关键点总结我的反思地球在宇宙中的位置天体与天体系统是主要的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。