2019-2020年高三政治一轮复习我国的民族区域自治制度及宗教政策学案

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1、2019-2020年高三政治一轮复习我国的民族区域自治制度及宗教政策学案第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策班别：姓名：学号：小组：【高考考点】1.我国是统一的多民族国家2.我国处理民族关系的基本原则3.我国的民族区域自治制度4.我国民族区域自治制度的优越性5.我国的宗教政策6.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的【课前预习案】一、研读教材第七课内容，至少读一遍，明确自己的复习起点。二、根据问题回顾知识，自我检测，探究提升。考点内化知识回顾探究提升1.新时期我国民族关系如何？原因是什么？2.

2、我国处理民族关系的原则有哪些？3.民族平等的体现和原因4.民族团结的重要性。5.民族共同繁荣的原因6.新时期如何进一步巩固民族关系？7.为什么要坚持和完善民族区域自治制度？（地位、必要性、意义）1、判断：（1）社会主义制度的建立，各民族享有平等权利，这意味着我国已彻底实现了民族平等。()（2）民族平等意味着没有民族差别。()（3）我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，建立了社会主义新型民族关系，说明我国已经不存在民族问题了。()2、归纳民族区域自治制度知识清单3.判断（1）民族区域自治是由我国民族关系的历史特

3、点和现实情况决定的。这些现实情况是指我国自秦汉以来就是统一的多民族国家。()（2）民族区域自治地方享有高度的自治权。()（2）自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，不包括人民法院和检察院。()（3）民族自治地方是具有独立主权的实体。()（4）民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。()4.判断（1）在我国，宗教性质已经发生了根本的变化，宗教主要起着积极作用。()8.全面理解我国宗教政策的内容。9.如何正确对待宗教，弘扬科学精神？10.正确认识和把握中国发展进步的政治制度保障？（2）贯彻宗教信仰自由政

4、策，依法加强对宗教事务的管理，目的是为了使信教群众最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。()（3）宗教问题是公民个人私事。()（4）我国坚持政教合一的原则，宗教可以干涉行政、司法、教育等活动。()（5）民族问题就是宗教问题。()（6）我国的宗教政策要求我们积极引导宗教与社会主义相适应。()【自主构建知识体系】【预习反思】我的疑惑课内探究案【探究一】今年是西藏自治区成立50周年，9月8日，西藏自治区成立五十周年庆祝大会在拉萨市布达拉宫广场隆重举行。阅读材料，完成下列各题。材料一：1951年，西藏和平解放，为西藏

5、与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。材料二：1965年7月24日，西藏自治区筹备委员会向国务院提出了《关于正式成立西藏自治区的请示报告》。当年9月1日，西藏自治区第一届人民代表大会召开，西藏自治区正式成立。从此西藏发展进入快车道，西藏社会开启新纪元。材料三：xx年8月24日中央举行第六次西藏工作座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调，坚持党的治藏方略，坚定不移促进经济社会发展，坚定不移保障和改善民生，坚定不移促进各民族交往交流交融。xx年9月6日国务院新闻办公室发表《民族区域自治制度在

6、西藏的成功实践》白皮书。白皮书指出，西藏生产总值由1965年的3.27亿元增加到xx年的920.8亿元，增长281倍。在党和国家的亲切关怀、西藏自身不懈努力和全国的大力支持下，今天的西藏，交通通讯、居住环境、医疗卫生、教育文化、社会保障等方面取得长足发展和全面进步。结合材料，说明西藏实行民族区域自治的根据，并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。（12分）【探究二】材料一：在西藏，信教者家中几乎都设有小经堂和佛龛，处处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂着的经幡。宗教的各种活动受到社会各方面的尊重。材料二：对

7、于我国穆斯林的朝觐，政府有关部门提供了各种服务。20世纪80年代以来，中国赴麦加朝觐的穆斯林有4万多人。材料三：在我国，境外敌对势力还在利用宗教进行破坏活动，向我国非法运进宗教印刷品；有的宗教职业人员入境后，发展教徒，搞地下宗教势力；有的地方还设传道点，私办经文学校，甚至干预教育和婚姻。这些都受到了政府有关部门的取缔和制裁。请用我国宗教政策的有关内容对上述情况进行说明。【随堂训练】1（xx年课标卷Ⅱ18）近年来，西藏自治区划拨专项经费，大力改善寺庙基础设施和公共服务条件。截止xx年9月，全区1787座寺庙

8、实现了国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖，1735座寺庙通了路，1730座寺庙通了电，1662座寺庙通了水，1736座寺庙实现了通信覆盖。上述做法（）①表明我国宗教坚持独立自主自办原则②保障了公民宗教信仰的权利③为发挥宗教的积极因素提供了有利条件④有利于政府依法对宗教事务进行管理A①②B①④C②③D③④2（xx年上海政治5）新中国成立以后，我国各民族的关系是中华民族大家庭里不同成员的