2019-2020年高三政治 第五课把握思维的奥妙导学案

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1、2019-2020年高三政治第五课把握思维的奥妙导学案学习目标:1.对梦境、宗教等几种特殊的意识形态进行剖析,说明意识是客观存在的主观映像。2.结合我国建国以来制定和实施社会发展计划与规划的过程,理解意识能动性的特点和表现。3.以中国特色社会主义发展过程中的经验和教训,说明把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合的必要性。4.明确党的思想路线与马克思主义基本原理的关系,以生活中的实例说明坚持一切从实际出发,实事求是的重要性。学习重点:物质和意识的辩证关系意识能动性的特点和表现。学习难点:意识能动性的特点和表现。【课前

2、预习学案】(要求:利用课前25分钟,完成下列学案内容,并熟记、理解课本重点知识,找出自己不明白的问题,便于课堂上针对性强化学习。)教材疏理:【读教材、明任务】1、了解意识是物质世界长期发展的产物(从起源)2、了解意识是人脑的机能(从生理基础)3、理解意识是客观存在的反映(从内容)4、理解物质第一性,意识第二性,物质决定意识5、理解意识的能动作用(原理、方法论)6、坚持一切从实际出发,实事求是(是什么?为什么?怎么办?)【课内探究学案】(探究交流要求:1、小组内讨论交流预习成果,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出小

3、组内不能解决的问题,准备展示。2、思考、讨论、展示以下活动。)习题演练:【合作探究、展示与点评】1、材料一针对当前一些领域和品种恶意囤积、串通涨价、哄抬价格等突出的问题,为依法严厉惩处这些价格违法行为,维护正常的市场价格秩序,2010年12月10日,国务院公布了修改后的《价格违法行为行政处罚规定》,相比修改前,对经营者串通涨价行为的处罚规定单列一条,罚款上限由100万元提高到500万元。材料二2011年2月24日,中国人民银行上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,使大中型存款类金融机构存款准备金率达

4、到了19.5%的历史高位。专家指出,在物价屡创新高的当口,央行连续动用准备金率,这其中也有控制物价上涨的目的。(1)结合材料一,说明国务院出台措施稳定市场价格的唯物论依据。(2)运用哲学知识,结合材料,请你就如何控制物价上涨问题提两条建议。2、和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,反映了人们对和谐社会的总体认识,是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。无论是经济社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,乃至人的心理和谐,都离不开和谐文化的支撑。人们对和谐文化的上述认识是如何体现意识的能动作用的?小结

5、与反思:1.知识归纳(要求:独立完成本课知识框架)2.我的感悟当堂检测:1、(xx·广西桂林中学高三模拟)28.我国于2010年11月1日正式启动了第六次全国人口普查。通过普查能准确掌握人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况,从而为国家科学决策提供依据。国家这样做从哲学上看体现了:①发挥主观能动性可以改造客观规律  ②意识活动具有目的性和计划性 ③社会意识是对社会存在的正确反映  ④做事情要经过调查研究,从客观存在的事实出发A.①②         B.②③      C.②④       D.③④2、“月

6、落灯前闭北堂,神魂交入杳冥乡。文通毫管醒来异,武帝衡芜觉后香。”这是徐寅《梦》中的诗句。我们每个人都做过梦而且梦中的景象变化万千,有时犹如现实生活。对梦境的正确认识是()A.梦境是虚构的,与客观世界无关B.梦境可能是神的启示C.梦境是人脑对客观世界的主观反映D.梦境并不是无端的,它是对未来生活的预兆3、瑞士儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道:“儿童最初的世界完全以他自己的身体和动作作为中心的,它完全是无意识的,然而这种无意识并不类似于洛克所说的‘白板’,事实上,主体的心灵不可能是一张白纸,它没有一定的内容

7、结构就不可能具有任何认识能力,它具有遗传得到的心理本能结构,并用来同化客体的信息。”这段话表明()A.大脑天生就具有意识B.意识是对物质的正确反映C.意识是人脑特有机能D.意识是客观存在的主观映象4、新《红楼梦》引发了人们的热议。就连《人民日报》也罕见地对其进行了批评,称“新《红楼梦》以低俗的流行元素颠覆了原作的艺术精神,这是艺术俯就和谄媚收视率的典型体现”。从哲学上看,这说明()①艺术再创作需要一切从实际出发,完全忠于原著②艺术的创作过程需要正确价值观的引导③艺术的再现过程也需要正确发挥主观能动性④艺术再创作也

8、是人的创造性的表现,必须完全与原著标新立异A.①④B.②③C.①②D.③④5、《左传·曹刿论战》有云:“一鼓作气,再而衰,三而竭”意思是说:“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气,第二次击鼓勇气低落,第三次击鼓勇气就消失了。”从哲学上看,“一鼓作气,再而衰,三而竭”说的是()A.哲学是指导处理实践的艺术B.大脑是产生意识的生理基础C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用D

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