2018-2019学年高三地理上学期第二周试题

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1、xx-2019学年高三地理上学期第二周试题考查依据：考点气压带和风带知识点气压带、风带的分布及其对气候的影响；海陆分布对气压带、风带的影响和季风环流考纲定位全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响例题第一部分双向细目表题型题号考点内容能力要求呈现形式分值预估难度系数选择题1气压带、风带获取极锋(图中虚线)形成示意图40.72气压带、风带应用40.53气候类型分析40.54气压带、风带移动应用二分二至日气压带和风带的分布情况图40.65气候类型运用40.66气压梯度的成因应用气压梯度的时空分布状况图40.57气压梯度的分布解

2、读40.78气压梯度的影响运用40.59主要气压场分布规律分析1月与7月北半球世界主要气压场分布叠加图40.510天气特征分析气压分布图40.611盛行风向运用40.6非选择题12、（1）气压带、风带分析世界区域图40.612、(2)气候特征分析60.512、(3)气候特征分析60.512、(4)气候特征分析40.612、(5)气压带、风带绘制100.513、（1）气压带、风带解读气压带、风带分布示意图；某地气候资料图60.713、（2）气候类型运用60.613、（3）气候类型分布成因运用80.513、（4）气候条件对农业生产的影

3、响分析60.6第二部分训练试题一、选择题（每小题4分，共44分）读极锋(图中虚线)形成示意图，箭头为大气运动路线，完成1～3题。1．下列说法与图中实际情况相符的是(　　)A．①是西南风　　　　　　B．②是暖性气流2．在地球上，图示气压带、风带的数量共有(　　)A．三个B．四个C．五个D．六个3．受①气流影响明显的地区，不可能形成的气候类型是(　　)A．温带海洋性气候B．温带季风气候C．地中海气候D．高山气候(xx·大同高三模拟)下列四幅图分别代表二分二至日气压带和风带的分布情况。读图回答4～5题。4．以上四幅图表示的日期属于同一天

4、的是(　　)A．①②B．①④C．③④D．②③5．受以上四幅图中的气压带的影响，最不可能出现的气候类型是(　　)A．热带草原气候B．地中海气候C．热带季风气候D．热带沙漠气候(xx·洛阳二模)下图为陆地(用110°E代表)与海洋(用160°E代表)气压梯度(大陆气压与海洋气压之差，单位：hPa)的时空分布状况。其中，图甲表示多年平均情况，图乙表示某年情况。读图完成6～8题。6．图中冬夏数值差异产生的主要原因是(　　)A．洋流性质的变化B．气压带、风带的季节移动C．太阳辐射随纬度的变化D．海陆热力性质的差异7．结合图中信息判断，正常年

5、份，北半球冬季风风力最强的地区大致位于(　　)A．副热带地区大陆西岸B．50°N附近C．中纬度地区D．副热带地区大陆东岸8．图乙与图甲相比较，其变化对我国气候产生的影响是(　　)A．冬季风减弱，夏季台风偏多B．冬季气温偏高，夏季气温偏低C．冬季寒潮增多，夏季北旱南涝D．冬季气温偏低，夏季北涝南旱9．下图为1月与7月北半球世界主要气压场分布叠加图，则图示气压场的分布规律是(　　)A．1月份，甲、丁、戊三个高气压场切断了副热带高气压带，使其在北半球只存在于海洋上B．7月份，丁、戊两个高气压场切断了副极地低气压带，使其在北半球只存在于海

6、洋上C．7月份，副热带高气压带被乙气压场切断D．甲、戊两个气压场不可能在同一时间出现(xx·大连模拟)右图中①～⑦为某月31°N纬线上7个地点的气压分布图。读图，完成10～11题。10．图中所示季节，②地的总体天气特点为(　　)A．低温晴朗B．高温阴雨C．炎热干燥D．温和多雨11．此时⑥地所在地区的主要盛行风向为(　　)A．东南风B．西北风C．东北风D．西南风二、综合题(共56分)12．读图，回答下列问题。(30分)(1)①②③④四地气候形成与气压带、风带无直接关系的是________，其形成原因主要与______________

7、__________________________________有关。(4分)(2)四地中气候类型的形成受单一气压带、风带控制的是________，请说出其气候类型与形成原因。(6分)(3)四地中气候类型的形成与气压带、风带都有关系的为________，请说出其形成原因与气候特征。(6分)(4)当③地草木枯黄时，④地的气候特征为__________。(4分)(5)在下面画出1月份赤道附近的气压带、风带分布示意图(要求用表示高压带，表示低压带，箭头表示风向)。(10分)13．根据材料，完成下列问题。(26分)材料一　气压带、风带

8、分布示意图。材料二　某地气候资料图。材料三　两大洲的纬度分布组合示意图。(1)读材料一，该气压带、风带分布示意图位于________半球。在材料三中，D地的气候主要是受图中________气压带或________风带(填数码)的控制而形成的。(6分