2019-2020年高三历史二轮复习套餐训练 主题一 史学方法

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1、2019-2020年高三历史二轮复习套餐训练主题一史学方法1.(xx年安徽文综,22)梁启超在《中国历史研究法》中指出:“史家的工作和自然科学家正相反,专务求‘不共相’。倘若把许多史迹相异的属性剔去,专抽出那相同的属性,结果便将史的精魂剥夺净尽了。”下列观点与此相近的是(  )A.史学即史料学B.一切历史都是当代史C.治史所以明变D.鉴于往事有资于治道2.(xx年福建文综,13)如图是《说文解字》列出的“历”“史”二字的篆书。许慎解释道,“历”者,过也,传也。“史”者,记事者也,从又持中;中,正也。据此可知,“历史”的原意是

2、指(  )A.过去发生的一切事件B.过去事实的文字记载C.记录过往事物的书籍D.代代相传的文化形式3.(xx年北京文综,12)“苟无事迹,虽圣人不能作《春秋》。苟不知其事迹,虽以圣人读《春秋》,不知所以褒贬。”《四库全书总目》中这段话体现的史学原则是(  )①秉笔直书 ②言必有据 ③论从史出 ④以小见大A.①②B.②③C.①③D.②④4.(xx年浙江文综,13)武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物,墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观,宋明以来,在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。下列说法中最为合理

3、的是(  )A.史家主观认识影响史事客观评价B.历史人物评价永远难有定论C.多数人的意见更能反映历史真相D.时代愈近历史的评价愈客观5.(xx上饶三模)《说文》:“檠,榜也……驰弓防损伤。”直到xx年3月,秦兵马俑一号坑挖掘展出了檠木实物,才让史学界明了“檠”为何物。下列叙述最恰当的是(  )A.中国古籍记载完整B.秦考古有重大突破C.考古揭开“檠”面纱D.考古与史籍详解“檠”6.(xx石家庄二模)史学理论家刘知几认为,“夫有(史)学而无(史)才,亦犹有良田百顷,黄金满簸,而使愚者营生,终不能致于货殖者矣”。下列选项属于史才

4、的是(  )A.孔子用春秋笔法暗贬郑庄公B.文献与考古相结合研究秦律C.林则徐搜集当时各国的信息D.托克维尔对美国内战的预言7.(xx湖北合作学校联考)在历史学家科林伍德看来:历史中遗失最多的大概就是问题(question),历史人物往往把种种回答留下了(这便是文物、文献),却将自己内心中的问题,尤其是那些自己还没有能力回答的问题带进了坟墓。因此历史学家最重要的任务便是根据留下的答案去追溯,重构已失去的问题。科林伍德强调历史学家的任务是(  )A.在研究中努力寻找问题意识B.通过研究历史问题再现历史C.着重研究历史文物与历史

5、文献D.着力重新构建新的历史8.(xx锦州二检)著名历史学家傅斯年曾说:“史学的对象是史料,不是文词,不是伦理,不是神学,并且不是社会学。史学的工作是整理史料,不是做艺术的建设,不是做疏通的事业,不是去扶持或推倒这个运动,那个主义。……史学便是史料学”。他强调的是(  )A.以自然科学的方式研究历史B.要依照伦理观念和政治需要来选择史料C.史学理论的建构离不开史料D.史学研究的重心是对史料的考证和辨析9.(xx太原期中)右图为位于北京市丰台区永定河上的卢沟桥,它始建于金大定二十九年(1189年),是北京市现存最古老的石造联拱

6、桥,桥上雕有众多的石狮子。下列对该桥的表述,不正确的是(  )A.它是研究中国古代石桥的重要实例B.它体现了金代建筑艺术的高超水平C.它是北京作为文明古都的地面见证物D.它是研究全国性都城地理位置的重要依据10.(xx曲靖二模)史学家洪业在研究杜甫生平时,根据杜甫41岁以后的诗常常提到妻儿,情深意切,证明杜甫成婚于41岁左右。有的学者据唐代元稹《唐检校工部员外郎杜君墓系铭》考证,杜甫成婚于31岁左右。对此下列说法最为合理的是(  )A.杜甫的诗歌被称为“诗史”,具有历史真实性B.元稹的研究是第一手史料,其考证应当可信C.孤证

7、不立,洪业和元稹的研究都是不足为信D.研究历史可以“以诗证史”,但必须仔细考辨11.(xx包头二模)清代史学家赵尔巽评太平天国时说:“秀全以匹夫倡革命……立国逾十余年,用兵至十余省,南北交争,隐然敌国。当时竭天下之力,始克平之,而元气遂已伤矣。中国危亡,实兆于此。”这段推论(  )A.论据充分 结论错误B.论证不力 结论正确C.以人带事 史论分离D.立场片面 因果颠倒12.(xx长春三模)法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著的《史学原论》一书指出:史料可分为两种,有时是过去的事件留下的实迹(碑碣及制造品),有时也是更常见的,是事

8、件所留下的痕迹,是心理的状态——一种文字上的描写和叙谈。作者的意思是(  )A.任何文字史实都带有主观因素 B.实迹和文字史料都真实反映历史C.历史是心理的状态的反映 D.只有实迹史料才能反映历史真实13.(xx衡阳一模)阅读下列材料,回答问题:材料 下面是我国高中先后使用的大纲版教材与新

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