2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)

2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)

ID:45178308

大小:584.30 KB

页数:11页

时间:2019-11-10

2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)_第1页
2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)_第2页
2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)_第3页
2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)_第4页
2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)_第5页
资源描述:

《2019-2020年高考生物 (真题+模拟新题分类汇编) 细胞与化学组成(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高考生物(真题+模拟新题分类汇编)细胞与化学组成(含解析)1.A1[xx·北京卷]下列真核细胞结构与成分,对应有误的是(  )A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质1.B [解析]本题考查真核细胞不同结构与其对应的化学成分。细胞膜的化学成分包括脂质、蛋白质和糖类等,A项正确;染色体由脱氧核糖核酸和蛋白质构成,而不含有核糖核酸,B项错误;核糖体的化学成分是蛋白质和rRNA,C项正确;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构,D项正确。1.A1A3B1H2[xx·广东卷]有关糖的叙述,正确

2、的是(  )A.葡萄糖在线粒体中合成B.葡萄糖遇碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成D.胰岛素促进糖原分解1.C [解析]本题考查细胞中糖类的有关知识。葡萄糖在叶绿体基质中合成,A项错误;淀粉遇碘变为蓝色,B项错误;葡萄糖先合成纤维二糖,纤维二糖再合成纤维素,C项正确;胰岛素促进细胞摄取、利用葡萄糖,并可促进葡萄糖合成糖原、非糖物质等,D项错误。2.A1J2[xx·江苏卷]下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是(  )A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是

3、遗传物质D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性2.A [解析]本题考查细胞学说、标志重捕法、遗传的物质基础和孟德尔实验的相关内容,属于识记能力。生物界具有统一性,而细胞学说提到动物和植物都是由细胞构成的,从结构和功能的基础这一个方面揭示了生物界具有统一性,A项正确;标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物,B项错误;格里菲斯的肺炎双球菌体内转化实验,只证明了存在转化因子,但不能证明转化因子是什么,C项错误;基因与性状的关系非常复杂,孟德尔定律有其适用条件,按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果不能证明孟德尔定律不具有普遍性,D项错误。1.

4、A1A2[xx·江苏卷]下列关于生物体内有机物的叙述正确的是(  )A.脂质不参与生命活动的调节B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调节1.C [解析]本题考查脂质、蛋白质、核酸和糖类的相关内容,属于识记能力。脂质中的性激素可参与生命活动的调节,A项错误;糖类是生物体主要的能源物质,B项错误;核酸是生物体储存遗传信息的物质,C项正确;糖类与蛋白质构成的糖蛋白可参与细胞的识别,D项错误。25.A1C2I1I2C6[xx·山东卷]大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图所示:(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段

5、Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为________。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是______________。(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的________解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是________分布不均,使根的近地侧生长受到________。(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为________、_______

6、_。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过________________________________________________________________________提高光合作用强度以增加产量。25.[答案](1)自由扩散 自由水(2)赤霉素(或GA) 生长素(或IAA) 抑制(3)6∶1(4)升高(或增加) 升高(或增加) 增加CO2浓度[解析]本题借助种子萌发考查物质运输、物质含量变化、植物激素调节等知识。(1)水分子跨膜运输的方式是自由扩散,活细胞中水的主要存在形式为自由水。(2)赤霉素具有解除种子休眠的作用;根向地生长的原因是在

7、重力作用下,生长素由远地侧向近地侧运输,导致作用部位近地侧生长素浓度高于远地侧,根对生长素的敏感度最高,近地侧高浓度生长素会抑制根的生长,远地侧生长素浓度低,促进根的生长。(3)有氧呼吸中氧气的消耗量与有氧呼吸产生的二氧化碳量相等。本题中O2与CO2的体积比为1∶3,则有氧呼吸产生的二氧化碳量为1单位,无氧呼吸产生的二氧化碳量为2单位,有氧呼吸消耗的葡萄糖量为1/6单位,无氧呼吸消耗的葡萄糖量为1单位。(4)突然停止二氧化碳供应,暗反应中二氧化碳的固定反应减弱,消耗的C5化合物减少,叶绿体中C5含量升高,C3化合物合成减少导致C3的还原反应也要减慢,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。