2019-2020年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动第1课时描述运动的基本概念学案

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1、2019-2020年高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动第1课时描述运动的基本概念学案一、质点1．定义：用来代替物体的有质量的点。质点不同于几何“点”，几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。2．物体可看成质点的条件：研究一个物体的运动时，物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略。3．对质点的三点说明(1)质点是一种理想化模型，实际并不存在。(2)物体能否被看成质点是由要研究的问题决定的，并非依据物体自身的大小和形状来判断。(3)质点不同于几何“点”，质点有质量，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一

2、位置。4．建立质点模型的两个关键(1)明确要研究的问题是什么。(2)判断物体的大小和形状对所研究问题的影响能否忽略。二、参考系1．定义：为了研究物体的运动而假定不动的物体。描述某个物体的运动时，必须明确它是相对哪个参考系而言的。2．选取原则：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，对其运动的描述可能会不同。通常以地面为参考系。在同一个问题中，若要研究多个物体的运动或同一个物体在不同阶段的运动，则必须选取同一个参考系。3．参考系的“四性”标准性选作参考系的物体都假定不动，被研究的物体都以参考系为标准任

3、意性参考系的选取原则上是任意的，通常选地面为参考系同一性比较不同物体的运动必须选同一参考系差异性观察某一物体的运动，选择不同的参考系，观察结果一般不同1．(多选)下列关于物体是否可以看做质点的说法中正确的有(　　)A．研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文不能看成质点B．研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况时，直升飞机可以看做质点C．观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，可以把航空母舰看做质点D．在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，可以把航空母舰看做质点答案　AD解析　研究奥运游泳冠军叶诗文的游泳技术时，叶诗文的大

4、小和形状不能忽略不计，故叶诗文不能看成质点，A正确；研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况时，直升机的大小和形状不能忽略不计，故不可以看做质点，B错误；观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，航母的大小和形状不能忽略不计，故不可以把航空母舰看做质点，C错误；在作战地图上确定航空母舰的准确位置时，航母的大小和形状可以忽略不计，故可以把航空母舰看做质点，D正确。2．下列运动的物体，能当成质点处理的是(　　)A．研究地球四季的变化时，自转中的地球B．研究前进中汽车车轮的转动时，前进中的汽车C．裁判员在打分过程中冰面上旋转的花样滑冰

5、运动员D．研究火车从北京到上海的行驶时间时，做匀速运动的火车答案　D解析　研究地球公转时，地球可以看成质点处理，研究自转时不可以；研究车轮的转动时，汽车不可以当成质点处理，因为研究对象是汽车的某个部分；花样滑冰运动员要靠动作评分，不可作为质点处理；火车远距离行驶计算运动时间时，其长度对运动时间的计算几乎没有影响。故选D。3．(人教版必修1P11·T1改编)(多选)下列对参考系的理解中正确的是(　　)A．“一江春水向东流”是江水相对于河岸为参考系B．“地球的公转”是以太阳为参考系C．日常说“钟表的时针在转动”是以分针

6、为参考系D．“太阳东升西落”是以地球为参考系答案　ABD解析　日常说“钟表的时针在转动”是以钟表面为参考系的，C错误。考点2　位移和路程1．位移描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量。2．路程是物体运动轨迹的长度，是标量。3．一般情况下，物体的位移小于其路程，只有在物体做单向直线运动时，其位移大小才等于路程。4．位移与路程的比较1．(多选)关于位移和路程，下列说法中正确的是(　　)A．沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B．质点沿不同的路径由A到B，其位移是相同的C．质点通过一段

7、路程，其位移可能是零D．质点运动的位移大小可能大于路程答案　BC解析　沿直线运动的物体，若没有往复运动，也只能说位移的大小等于路程，而不能说位移等于路程，若有往复时，则其大小不相等，选项A错误。在有往复的直线运动和曲线运动中，位移的大小是小于路程的，位移只取决于始末位置，与路径无关，而路程是与路径有关的，故选项B、C正确，位移大小只能小于等于路程，不可能大于路程，选项D错误。2．xx年在巴西里约热内卢举行的奥运会上，甲、乙两名运动员均参加了400m比赛，其中甲在第2跑道起跑，乙在第3跑道起跑，最后都通过终点线，则甲

8、、乙通过的位移大小x甲、x乙和通过的路程x甲′、x乙′之间的关系是(　　)A．x甲>x乙，x甲′x乙，x甲′>x乙′C．x甲