2018-2019学年高一物理上学期第二次质量检测试卷(含解析)

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1、xx-2019学年高一物理上学期第二次质量检测试卷(含解析)一、选择题(共14小题，每小题4分，共56分，在每小题给出的四个选项中，第1～9小题只有一个选项符合题目要求，第10～14小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（）A.实验时便于测量小球运动的速度和路程B.实验时便于测量小球运动的时间C.实验时便于测量小球运动的路程D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律【答案】B【解析】自由落体速度很快下落时间较短不

2、便于测量，如果将落体实验转化为著名的“斜面实验”，可以缓冲重力加速度，便于测量小球运动时间，选B2.如图所示，对下列插图描述正确的是（　　）A.图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度B.由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C.图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性D.图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小【答案】C【解析】图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的瞬时速度不超过50km/h，故A错误；由图乙可推出所有形状规则且质量分布均匀的物体重心均在其几何中心处，故B错误；惯性是物体保持原来速度不变的性质，图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其

3、具有惯性，故C正确；图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小，但重力不变，故D错误；故选C。3.如图所示，一质量为m的沙袋用不可伸长的轻绳悬挂在支架上，一练功队员用垂直于绳的力将沙袋缓慢拉起使绳与竖直方向的夹角为θ＝30°，且绳绷紧，则练功队员对沙袋施加的作用力大小为(　　)A.B.mgC.mgD.mg【答案】A【解析】试题分析：对沙袋受力分析，由平行四边形定则可知，练功队员对沙袋施加的作用力大小为F=mgsin300=，故选A.考点：物体的平衡.4.如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的图像，则下列说法正确的是（）①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间③甲、乙运动

4、的出发点相距④甲的速率大于乙的速率A.①②③B.①④C.②③D.②③④【答案】C【解析】图象是x－t图线，甲、乙均做匀速直线运动；乙与横坐标的交点表示甲比乙早出发时间t0，甲与纵坐标的交点表示甲、乙运动的出发点相距x0.甲、乙运动的速率用图线的斜率的绝对值表示，由图可知甲的速率小于乙的速率．5.如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，则()A.绳子对甲的拉力小于甲的重力B.绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C.乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力D.乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力【答案】D【解析】【分

5、析】甲处于静止状态，根据静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断。甲未拉断绳子，乙拉断绳子，绳子是相同，人的质量是相同，一者绳子断了，一者绳子未断，可以判断两根绳子拉力大小，间接得到乙图绳子的拉力和人重力的关系。【详解】甲悬在空中静止，甲受到平衡力作用，绳子的拉力和甲的重力是一对平衡力，甲受到绳子的拉力等于甲的重力，故A错误；绳子对甲的拉力与甲对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，故B错误；甲乙质量相等，重力相等，绳子相同。甲悬在空中绳子未拉断，绳子的拉力等于甲的重力。乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，绳子对乙的拉力大于绳子对甲的拉力，甲乙重力相等，所以乙拉断绳子前瞬间，绳受

6、到的拉力一定大于乙受到的重力。故C错误，D正确。所以D正确，ABC错误。6.如图所示，三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况，下列说法中正确的是()A.速度相等的物体是B、DB.合力为零的物体是A、C、EC.合力是恒力的物体是D、FD.合力是变力的物体是F【答案】D【解析】x-t图象的斜率等于速度，则A的速度为0，B的速度为；；v-t图象中表示速度随时间变化的规律，故C为匀速运动，速度为2m/s；D为匀变速直线运动，加速度a=2m/s2；a-t图象中表示加速度随时间变化的规律，故F为加速度增大的加速运动，E为匀加速运动；则可知：A、由以上分析可知，只有BC保持匀速运动且速度相

7、等，故速度相等的是BC；故A正确。B、做匀速运动或静止的物体合力为零，故合力为零的物体ABC；故B错误。C、做匀变速直线运动的物体合力为恒力，故合力是恒力的为DE；故C错误。D、做变加速运动的物体受到的是变力；故合力为变力的物体是F；故D正确。故选D。【点睛】本题考查牛顿第二定律以及运动学图象的规律，要注意明确v-t图象、s-t图象在运动学中有着非常重要的作用，应掌握图象的意义、斜率及图象与时间轴围成的面积的含义．7.如