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时间:2019-11-10
《2019-2020年高一音乐欣赏《梨园百花》说课讲稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、梨园百花(讲稿)一、教学内容说明中国的历史充斥着金戈铁马,但我们细细听去,也回荡着悠扬的胡笳和戏曲的韵音。我国的戏曲艺术在中国的古老而沧桑的土地上,以极强的生命力,顽强地生活着,我们的祖先经过一代又一代的努力和发展,创造出了极其辉煌的戏曲文化。中国戏曲是世界艺术宝库中的一朵奇葩,它将音乐这一要素渗透于戏曲的每个构成要素中,不论文场、武场,不论唱腔或念白都是音乐。中国戏曲又是世界艺术宝库中音乐最丰富的一种艺术形式,全国三百多个剧种,数个不同的曲牌、唱腔,丰富极了。可近些年来,由于多种因素造成了戏曲艺术不景气。为了改变这种现状,国
2、家采取种种措施,大力扶植戏曲艺术,联合国教科文组织第一批“口述非物质遗产”中就有中国的昆曲。所以,对我未来的中国新一代进行戏曲知识的宣传、引导、教育,有着极其重要的意义。中国的戏曲丰富多彩,内容和形式复杂多样,要在短短的一节课或两节课中完成教学任务是很困难的,我们根据课本所提供的戏剧素材,以国粹京剧为重点,对戏曲艺术的起源、发展、行当等知识点,进行学习和研究,以激励学生热爱我国的戏曲艺术,并对这一古老的艺术进行传承和发展。二、教材分析及相关资料1、什么是戏曲?戏曲,一门综合了诗歌、音乐、舞蹈等多种表现手段的传统戏剧艺术,音乐是
3、戏曲艺术重要是组成部分,包括唱腔和器乐两种成分,以唱、念、做、打的综合表演为中心的戏剧形式,它有丰富的艺术表现手段。音乐遗产非常丰富,形态十分复杂。2、戏曲的历史中国戏曲的产生已有800年了,它现在已经发展到300多个剧种,剧目更是难以数计。世界上把它和印度梵剧、希腊悲喜剧并称为三大古老的戏剧文化。(1)、戏剧的起源 我国的戏曲产生在十二世纪的北宋宣和(1119-1125年)到南宋绍兴(1151-1164年)间,到今天已有八百多年的历史。(2)、戏曲的发展当我们的民族还处在奴隶社会的时候(殷代),歌舞就相当丰富,大致不外
4、两类。一是模仿生活的。如打猎,打什么就模仿什么。二是模仿战事的。戴铜面具,装着羽毛和兽尾。后来,由于社会的发展,到了春秋、战国时期更为兴盛,仍以歌舞、音乐、竞技、滑稽为主,称为杂技或百戏 南北朝以后有三样东西值得注意,即“大面”。 “大面”又称“代面”,现在湖南人还是把“大”读作“代”字音。“大面”始于北齐,北齐兰陵王貌美,打仗时恐怕震不住敌人,就戴了一个狰狞可怖的头套或面具,作威武之状。它是戏曲艺术的脸谱雏型。 正式的戏曲是产生于宋代,因为当时正式的戏曲已具备三个条件: a:化装演唱。 b:用当场人物
5、的口吻来唱,即第一人称来演唱,不能用说书人的口吻。 C:戏曲已具备一定的故事性(这个条件最重要)。戏曲是综合的艺术,它的来源也是有许多头绪的。主要是演出、歌唱、故事这三项的结合,这结合是古代艺人们的最大贡献,也是他们的智慧的结晶3、戏曲的特点(1)、戏曲是以行当的唱、念、做、打为其表现手段,行当有其表演程式,唱、做、念、打也有其程式。戏曲把古代生活中的各种人物归类,概括而为行当,生、旦、丑、净各有严谨规范的程式,戏曲就是从行当出发,运用唱念做打去创造舞台形象的。所以,戏曲演员在舞台上不能只是演程式和行当,而是要把不同人物
6、演得像、演得活,也就是说演员要进入角色,心里要有戏。只有根据人物性格和规定情境的要求,把若干程式按照生活逻辑和舞台逻辑组合起来,方能塑造出独立的、具有某种具体思想感情的舞台形象。(2)、戏曲的虚拟性。戏曲表演动作既由一整套程式组成,这就在很大程度上决定了它的虚拟性。许多“虚拟”动作,它是以虚代实、以简代繁、以点代面、以局部来表现整体。例如:划船、骑马、上山下山、上楼下楼、上轿下轿、过桥、开门关门、开窗关窗等等,舞台上没有一点实物,而是通过演员各种外形动作表现出来。此外,还有“哑语”动作,它通过演员的身段、动作、手势和面部表情等
7、代替了语言,尤其是眼神的运用,加上音乐的配合辅助,说明了一切。例如:《拾玉镯》中的孙玉娇(花旦)拿米喂小鸡、数小鸡,又在绣花时,因精神不集中,手被刺出血来等“哑语”动作,都是戏曲特有的表演技巧和表演功能。这些虚拟动作,较之那些过于写实的表演给观众的形象感受,往往更逼真、更美,而且启发观众的想象力。4、戏曲的种类全国戏曲种类繁多有京剧、越剧、豫剧、粤剧、彩调剧、藏剧、潮剧、楚剧、凤阳花鼓戏、广东汉剧、桂剧、汉剧、黄梅戏、徽剧、荆州花鼓戏、柳子戏、吕剧、山东梆子、绍剧、四川曲剧、甬剧、云南花灯、壮.剧等300多种。京剧(重点)京剧
8、是中国的国粹,是流行于全国的重要剧种之一。迄今已有200多年的历史。1、京剧起源:清乾隆55年(公元1790年),原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春4个徽调班社,陆续进京演出,同来自湖北的汉调艺人合作,相互影响,又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,并吸收了一些民
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