2019年高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平十四紧张对抗中的缓和与对话课时跟踪检测人民版选修3

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1、2019年高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平十四紧张对抗中的缓和与对话课时跟踪检测人民版选修3一、选择题(每小题4分，共24分)1．20世纪50年代，苏联主动缓和东西方关系，签订对奥地利和约，赫鲁晓夫第一次访美，与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。苏联这样做的主要目的是(　　)A．结束冷战局面，实现世界和平B．实现苏美合作，共同主宰世界C．在欧洲用“缓和”战略，在其它地区称霸D．发动和平攻势，软化西方国家对苏立场解析：选B　本题考查理解分析能力。注意外交政策的变化是国家利益的需要这一原理。A项表述没有看到

2、问题的本质；C项不符合历史事实；D项不是苏联的主要目的，其主要目的仍然是想称霸世界。故B项符合题意。2．美苏争霸期间，两国力量此消彼长、相互制衡。下列表明苏联退缩的史实是(　　)A．结束越南战争　　　　　　B．执行“莫洛托夫计划”C．撤出古巴导弹D．签订《华沙条约》解析：选C　撤出古巴导弹表明苏联的实力仍然弱于美国，体现了苏联的退缩，C项符合题意。A项有利于苏联的战略扩张，这与题意不符；B项指1947年苏联为了防止东欧“离苏倾向”，加强与东欧经济联系，援助东欧经济发展而与东欧各国签订的经济协议的总称，应该属于

3、苏联战略扩张的史实，与题意不符；D项是为了对抗北约成立，属于苏联主动战略对峙。3．1967年10月，尼克松在《外交季刊》上发表的《越南战争之后的亚洲》一文，表达尼克松主义的主张。尼克松主义与杜鲁门政策的不同是(　　)A．强硬政策B．对苏“缓和”政策C．全面收缩D．争夺的重点在欧洲解析：选B　本题考查学生比较问题的能力。A、B两项意思相反，必选其一，根据背景可知B项正确；美对苏缓和不等于美国放弃争霸，故C项错误，D项是共同点。4．20世纪70年代美苏关系曾一度进入一段缓和的高潮期，这说明(　　)①美国拥有战略核

4、优势　②美国对外政策进行了重大调整　③苏联经济已不堪军备竞赛的重负　④美国放弃了对世界霸权的争夺A．①②B．②③C．②D．④解析：选C　20世纪70年代美苏核战略武器已大致平衡，故①错误；苏联不堪军备竞赛的重负是在20世纪80年代，故③错误；美国“尼克松主义”下的“缓和”战略只是改变了争夺世界霸权的手段，并未放弃争夺世界霸权的目的，故②正确，④错误。5.右图是1987年里根和戈尔巴乔夫在美国首都华盛顿会晤的照片，有关其说法不正确的是(　　)A．世界局势逐步趋于缓和B．美苏仍处于尖锐对立争霸时期C．苏联改变了对

5、美国的政策D．美国在美苏争霸中最终取得了胜利解析：选B　本题考查学生根据图片资料提取有效信息的能力。本题是否定式选择题。图片反映的是美苏争霸趋于缓和的阶段，B项说法不正确，符合题意。6．在美苏争霸的过程中，既有剑拔弩张的紧张对峙，也有握手言欢的缓和与对话；既有政治军事上的对抗，也有经济上的较量。美苏关系的变化说明(　　)A．军事发展要以经济为基础B．社会主义国家与资本主义国家不能和平相处C．只要存在大国就一定有争霸战争D．苏联争霸是为了发展社会主义解析：选A　本题考查说明历史现象和解读历史观点的能力。美苏争霸

6、表面上是军事实力和政治实力的对抗，而实际上是经济上的较量。经济实力最终决定其在争霸过程中的地位。故A项符合题意。二、非选择题(第7题12分，第8题14分，共26分)7．阅读下列材料：材料一　(世界已分裂为两大对立的阵营)一个是帝国主义反民主的阵营，它的基本目的是建立美帝国主义的世界霸权和摧毁民主；另一个是社会主义民主阵营，它的基本目的是摧毁帝国主义、巩固民主和铲除法西斯残余势力。——1947年9月共产党和工人党情报局成立大会上通过的《关于国际形势的宣言》材料二　赫鲁晓夫调整了苏联对外战略。1956年2月，赫鲁

7、晓夫在苏共二十大总结报告中提出“和平共处是社会主义国家外交政策的总路线”。他还把苏联的对外政策概括为和平共处、和平竞赛、和平过渡的“三和路线”。他声称，苏美都是世界上最强大国家。赫鲁晓夫改变了苏联同以美国为首的西方国家进行全面对抗的外交方针……——王斯德主编《世界当代史》材料三　布什说：“我们能结束一个相互为敌的漫长时代，写下我们两国历史上的一个新的篇章，建立一个新的伙伴关系和一种牢固的和平。”戈尔巴乔夫说：“在友好关系的新大厦上又加高了一层。”苏联《共青团真理报》认为：“白宫的主人今天头戴胜利者的光环骑在马

8、上”，“克里姆林宫的主人头戴的却是殉难者的光环”。——对1991年7月布什与戈尔巴乔夫的最后一次会晤的评价请回答：(1)综合以上三则材料，概括说明不同历史阶段苏联对美国外交政策的特点及对国际格局产生的影响。(8分)(2)《共青团真理报》对布什与戈尔巴乔夫的最后一次会晤的评价正确吗？为什么？(4分)解析：本题主要考查不同时期苏联的对外政策。第(1)问应首先明确三则材料分别反映了苏联三个历史阶段的外交政