2019-2020年高三物理考前指导练习5 Word版含答案

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1、2019-2020年高三物理考前指导练习5Word版含答案（b）U/v00.20.40.6264I/A甲乙（a）V2V1PR1R2AS【单选题】在图(a)电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合电键S，将滑动变阻器的滑动触头P从最右端滑到最左端，两个电压表的示数随电路中电流变化的完整过程图线如图(b)所示。则下列说法不正确的是（） A．图线甲是电压表V2示数随电流变化的图线B．滑动变阻器R2的最大功率为0.9WC．电源的最大输出功率为1.8WD．电源内电阻的阻值为10Ω【多选题】真空中两点电荷Q1、Q2在如图所示的一条直线上，A、B是这条直线上的两点，一质

2、量为m，电量为e的电子以速度vA经过A点向B点运动，经过一段时间后，电子以速度vB经过B点，且vB与vA的方向相反，则（）     A．一定是Q1带正电、Q2带负电，且A点的电势一定高于B点的电势B．根据题所给条件可以求出AB两点的电势差C．电子在A点的电势能可能等于在B点的电势能D．电子在A点的速率一定大于在B点的速率【实验题】AVabcMPORS（1）某电阻丝R的额定电压为3V，为测量其电阻值，某同学先用多用电表粗测其电阻．用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×10”档位的多用电表测量，发现指针的偏转角度太大，这时他应将选择开关换成欧姆挡的“　　”档位(选填“×

3、100”或“×1”)，然后进行，再次测量电阻丝的阻值，其表盘及指针所指位置如右图所示，则此段电阻丝的电阻为Ω．x/mmU/V60080010001200140016001800xx2200240010.510.09.59.08.58.07.57.06.56.05.55.04.54.03.5（2）在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”实验中，为了探究3根材料未知，横截面积均为S=0.20mm2的金属丝a、b、c的电阻率，采用如图所示的实验电路。M为金属丝c的左端点，O为金属丝a的右端点，P是金属丝上可移动的接触点。在实验过程中，电流表读数始终为I=1.25A，电

4、压表读数U随OP间距离x的变化如下表：x/mm600700800900100012001400U/V3.954.505.105.906.506.656.82x/mm16001800xx2100220023002400U/V6.937.027.157.858.509.059.75①绘出电压表读数U随OP间距离x变化的图线；②求出各金属丝的电阻率ρa=Ω·m，ρb=Ω·m，ρc=Ω·m。【模块题】□（1）如图所示，PSQ是固定于竖直平面内的光滑的圆周轨道，圆心O在S的正上方，在O和P两点各有一质量为m的小物体a和b，从同一时刻开始，a自由下落，b沿圆弧下滑，以下说法

5、正确的是（）A．a比b先到达S，它们在S点的动量不相等B．a与b同时到达S，它们在S点的动量不相等C．a比b先到达S，它们在S点的动量相等D．b比a先到达S，它们在S点的动量相等（2）某同学设计了一个用打点计时器探究碰撞过程中不变量的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动．然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动，他设计的具体装置如图所示．在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力．若已得到打点纸带如图所示，并将测得的各计数点间距离标在图上，A点是运动起始的第一点，则应选段来计算A

6、的碰前速度，应选段来计算A和B碰后的共同速度（以上两格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）。若测得小车A的质量mA=0.40kg，小车B的质量mB=0.20kg，由以上测量结果可得：碰前mAvA+mBvB=_________kg·m／s；碰后mAvA，+mBvB，=kg·m／s．由此可得到的结论是（3）在光滑的水平面上，质量为m1的小球A以速率v0向右运动，在小球A的右方O点有一质量为m2的小球B处于静止状态，如图所示．A与B发生正碰后均向右运动，小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇，PQ=1.5PO，假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹

7、性的，求两小球质量之比m1：m2【计算题】如图所示，A、C为两个完全相同的小物块，通过两个长为L的轻质杆与物块B相连，整体处于竖直面内。B物块的质量与A小物块的质量之比为2:1，三个物块的大小都可忽略不计。A、C两物块分别带有+q、-q的电量，并置于绝缘水平面上，在水平面上方有水平向右的匀强电场，场强为E，物块间的库仑力不计。当AB、BC与水平面间的夹角均为53°时，整体恰好处于静止状态，一切摩擦均不计，并且在运动过程中无内能产生，重力加速度为g（sin53°=0.8，cos53°=0.6）。（1）求B物块的质量；（2）在B物块略向下移动一些，并由静止释放后，它

8、能否到达水平面？如果能，