2018-2019学年高一物理上学期11月月考试题

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1、xx-2019学年高一物理上学期11月月考试题【注意事项】1．答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题（共12题，每题4分，共48分；其中前9题是单选题，后3题是多选题。选错得0

2、分，选不全得2分）1．下列说法中正确的是()A．质点是一个理想化模型,实际上并不存在B．凡是小的物体,皆可以看作质点C．诗句“飞花两岸照船红”中的“花”是参考系D．地面上的人看水平飞行的飞机投弹，弹的运动是直线运动2．一质点沿x轴做直线运动，其v-t图像如图所示．质点在t＝0时位于x＝3m处，开始沿x轴正向运动．当t＝8s时，质点在x轴上的位置为A．x＝3mB．x＝5mC．x＝6mD．x＝12m3．关于速度、速度的变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是（＝A．物体的加速度增大时,速度一定增大B．物体的速度变化越大,加速度越大C．物体的

3、速度变化越快,加速度越大D．物体的加速度不变,速度也不变4．汽车以15m/s的速度做匀速直线运动，发现前方有危险，立即刹车。已知刹车的加速度大小为5m/s2，那么从开始刹车算起，第4s末的速度以及开始刹车后4s内汽车通过的位移下列描述正确的是()A．V＝＝5m/sX＝20mB．V＝0m/sX＝20mC．V＝＝5m/sX＝22.5mD．V＝0m/sX＝22.5m5．下列说法正确的是A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B．运动员将足球踢出，足球在空中飞行是因为足球受到一个向前的推力C．用石头碰鸡蛋，鸡蛋破，说明石

4、头对鸡蛋有作用力，而鸡蛋对石头没有作用力D．两个物体发生相互作用不一定相互接触6．如下图所示，将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中，钢球与各容器的底部和侧壁相接触，处于静止状态．若钢球和各容器的接触面都是光滑的，各容器的底面均水平，则以下说法中正确的是()第1页共4页A．各容器的侧壁对钢球均无弹力作用B．各容器的侧壁对钢球均有弹力作用C．量杯的侧壁对钢球无弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用D．口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均无弹力作用7．小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释

5、放，用频闪方法拍摄的小球位置如图中1＝2＝3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d。由此可知小球A．下落过程中的加速度大小约为B．经过位置3时的瞬时速度大小约为C．经过位置4时的瞬时速度大小约为D．从位置1到4过程中的平均速度大小约为8．如图是伽利略做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图，他通过对斜面上球运动的研究来寻找自由落体运动的规律．这个研究案例确立了科学研究的一般过程和方法．关于该实验，下列说法正确的是A．伽利略用该实验证明力是产生加速度的原因B．伽利略用该实验巧妙“冲淡”重力，便于测量铜球的瞬时速度C．若

6、铜球从静止开始运动的总位移与所用时间成正比，铜球就是做匀加速直线运动D．伽利略推断，斜面的倾角越接近90°，铜球的运动就越接近自由落体运动9．一质点在连续的4s内做匀加速直线运动，在第一个2s内位移为12m，第二个2s内位移为16m，下面说法正确的是()A．质点在第1s末的速度大小为4m/sB．质点在第2s末的速度大小为6m/sC．质点的加速度大小为1m/s2D．质点的加速度大小为6m/s210．如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从O点由静止开始下滑,做匀加速直线运动先后通过a、b、c、d四个位置,下列说法正确的是A．质点由O到达

7、各点所用时间之比:::=:√:√:B．质点通过各点的速率之比C．在斜面上运动的平均速度=D．在斜面上运动的平均速度=11．一木块放在水平桌面上，关于木块受到的支持力和桌子受到的压力，下列说法正确的是()A．木块受到的支持力，施力物体是桌子B．桌子受到的压力就是木块的重力C．木块受到的支持力，是由于桌面发生微小的形变而产生的D．木块受到的支持力由于木块发生微小的形变而产生的12．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）第2页共4页A．在t1时刻

8、两车速度相等B．从0到t1时间内，两车走过的路程相等C．从t1到t2时间内，两车走过的路程相等D．在t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等二、实验题（每空2分共10分）13．某同学利用图甲所示的实验装置，探