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时间:2019-11-10
《2018-2019学年高一政治下学期第一次考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、xx-2019学年高一政治下学期第一次考试试题一、选择题。(每一题只有一个最佳答案,每题2分,共56分)1.国家是阶级统治的工具。这表明国家的根本属性是( )A.阶级性 B.广泛性C.真实性D.社会性2.在不同的国家中,占统治地位的阶级是不同的,因此形成了不同性质的国家,或者说不同的国体。这说明国家性质是由________决定的。( )A.生产资料所有制B.占统治地位的阶级的性质C.国家宪法D.社会各阶级的性质3.我国人民民主专政的本质是人民当家作主。对此认识正确的是( )①人民民主专政是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政②人民民
2、主具有广泛性和真实性③人民当家作主是指每位中国公民都是国家的主人④人民当家作主是宪法决定的A.①②B.②③C.①③D.②④4.如果说民主是指一种与个人专制独裁统治不同的、实行“多数人的统治”的国家形式,那么,这个“多数人”指 A.统治阶级中的多数人B.全体国民中的多数人 C.国家政权机关的多数人D.包括被统治阶级在内的多数人5.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。从专政职能的角度,其政治保证作用主要体现在( )①打击敌对分子和敌对势力 ②保证人民依法享有绝对的权利和自由 ③尊重和保障人权 ④维护国家长治久安A.①④B.②③C.①②③D.①②③④6.我国是人民民主专政的
3、社会主义国家,人民享有管理国家和社会事务的权利。我国公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是享有( )A.选举权和被选举权 B.政治自由C.监督权D.民主决策权7.我国宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。”宪法这一规定说明( )①选举权和被选举权是每个公民都拥有的权利 ②我国选举权的主体具有广泛性,但不意味着所有公民都有选举权 ③民主是具体的、有条件的,绝对的、不受任何限制的民主是不存在的 ④公民在法律面前一律平等A.①②③ B.
4、①②④C.①③④D.②③④8.xx3月11日,最高人民法院院长周强在十三届全国人大一次会议所作的最高人民法院工作报告中指出,去年最高法院积极参与反腐败斗争,依法严惩贪污、贿赂、渎职犯罪,审结此类案件27751件,判处罪犯28652人,同比分别上升7.10%和9.25%。这表明( )A.任何公民都平等地履行宪法、法律规定的义务B.国家依法平等地保护公民的合法权利C.任何公民的违法犯罪行为都要受到法律制裁D.公民要懂得珍惜手中的权利9.微博类似于博客与论坛的综合,用不超过140个字在网络上发布信息、即时互动。微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。公民在微博上A.可以直接行使
5、管理国家的权力B.可以扩大生活中的政治权利与义务C.有发布自己掌握的一切信息的自由D.有表达的自由也需承担表达的责任10.网络议政,是xx两会的热词。在两会之前,李克强总理于2月27日下午与广大网友在线交流。据报道,访谈刚开始,网民仅通过新华网发展论坛发出的帖子就已超过10万条。这表明( )A.网络议政是最受公民喜爱的民主形式B.公民积极参与政治生活,行使民主权利C.我国为公民政治参与提供了完善的形式D.公民越来越重视我国民主发展的进程11.参与政治生活,贵在实践,只有不断实践才能不断提高思想政治素质。通过实践可以( )①提高参与政治生活的能力 ②提高辨别是非的能力 ③提高参与政治
6、生活的素养 ④使自己不犯政治性的错误A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③12.随着互联网的迅猛发展,网络已开始走进中国人的政治生活。中国人政治生活的基本内容是( )A.依法行使政治权利,依法履行政治性义务B.参与社会公共事务管理活动C.参与社会主义民主政治建设D.关注我国在国际社会中的地位和作用13.xx“两会”期间,一些门户网站在“两会”专题中开设“网上议政厅”、“网上提案室”、“假如你是两会代表”等栏目。有的人大代表和政协委员开通了自己的博客,发表参政议政的体会,公布自己的提案,广泛征集网友的意见。上述材料中的做法( )①体现了公民享有广泛的政治权利和自由 ②扩大了公民的政
7、治参与,有利于加强与人民群众的联系 ③增加了政治沟通的渠道,有利于加强国家的政治管理 ④有利于推进社会主义民主政治建设A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④14.xx10月,中共广东省委对制定第十三个五年规划提出建议指出,要扩大公民的有序政治参与。有序政治参与和无序政治参与的区别在于( )①是否依法行使政治权利,履行政治性义务②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议③参与政治生活是否遵循了法律、法规和程序④参与过程中是否正确处理了权利与义
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