2019-2020年高三期末考试（理综）

《2019-2020年高三期末考试（理综）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、防城港市南京考越理科综合能力试题2011年高考桂林市第一次联合调研考试2019-2020年高三期末考试（理综）第Ⅰ卷注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分.以下数据可供解题时参考：一、选择题（本题包括13小题，每小题给出的四个选项中，

2、只有一项是符合题目要求的）1．下列有关细胞结构和生理功能的描述正确的是（）A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糠跨膜运输的载体B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同2．xx年诺贝尔生理学或医学奖颁布给了试管婴儿技术之父——罗伯特·爱德华兹。试管婴儿技术自上世纪70年代末以来已让400多万名新生命来到这个世界上。以下关于试管婴儿技术的描述正确的是（）A．该技术原理主要是细胞的全能性，属于细胞工程B．该技术原理主要是细胞膜的流动性，属于生物膜

3、工程C．该技术原理主要是细胞培养，属于动物细胞工程D．该技术原理主要是细胞增殖，本质是有性生殖3．将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温度、湿度适宜，并且底部有一透光孔的暗室内，然后随嫦娥2号太空舱进入宇宙空间。请分析：在宇宙空间该装置从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置时，幼苗的生长情况是（）A．根水平生长，茎向上弯曲B．根自由弯曲，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎自由弯曲D．根自由弯曲，茎自由弯曲4．果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中常用作实验材料，现用黑体残翅雌果蝇与灰

4、体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F2雄果蝇进行杂交，没交后代只出现灰体长翅200只，黑体残翅198只。下列关于该试验的分析正确的是（）A．果蝇的灰体和长翅是一对相对性状防城港市南京考越理科综合能力试题2011年高考桂林市第一次联合调研考试2019-2020年高三期末考试（理综）第Ⅰ卷注意事项：1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

5、黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．第Ⅰ卷共21小题，每小题6分，共126分.以下数据可供解题时参考：一、选择题（本题包括13小题，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关细胞结构和生理功能的描述正确的是（）A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糠跨膜运输的载体B．抗体从合成到分泌不经过高尔基体C．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶D．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同2．xx年诺贝尔生理学或医学奖颁布给了试管婴儿技术之父——罗伯特·爱德华兹。试管婴儿技术自上世纪70年代

6、末以来已让400多万名新生命来到这个世界上。以下关于试管婴儿技术的描述正确的是（）A．该技术原理主要是细胞的全能性，属于细胞工程B．该技术原理主要是细胞膜的流动性，属于生物膜工程C．该技术原理主要是细胞培养，属于动物细胞工程D．该技术原理主要是细胞增殖，本质是有性生殖3．将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温度、湿度适宜，并且底部有一透光孔的暗室内，然后随嫦娥2号太空舱进入宇宙空间。请分析：在宇宙空间该装置从下图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置时，幼苗的生长情况是（）A．根

7、水平生长，茎向上弯曲B．根自由弯曲，茎向下弯曲C．根向下弯曲，茎自由弯曲D．根自由弯曲，茎自由弯曲4．果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中常用作实验材料，现用黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交，F1全为灰体长翅。用F2雄果蝇进行杂交，没交后代只出现灰体长翅200只，黑体残翅198只。下列关于该试验的分析正确的是（）A．果蝇的灰体和长翅是一对相对性状B．亲本雄果蝇的基因型可表示为AABBC．若F1雄果蝇的基因型是AaBb，则精子的基因型和比例是：AB：Ab：Ab：ab=1：1：1：1调查日期6．106．11

8、6．156．206．256．307．57．107．15棉蚜数量（只/株）0．424．7941．58261．731181．941976．962175．632171．462173．23D．该实验中果蝇的体色和翅型遗传遵循孟德尔的自由组合定律5．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。统计结果见下表。以下说法与调查结果不符合的是（）A．棉蚜与棉花的种间关系是寄生