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时间:2019-11-10
《2019-2020年高三期初测试生物试题含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三期初测试生物试题含答案一、选择题(本部分包括20题,每题2分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。)1.下列有关细胞内化合物的叙述,正确的是A.淀粉是植物细胞壁的主要成分,其基本组成单位是葡萄糖B.DNA是一切生物的遗传物质,其基本组成单位是脱氧核苷酸C.蛋白质是生命活动的主要承担者,其基本组成单位是氨基酸D.磷脂是细胞膜的主要成分,其基本组成单位是甘油和脂肪酸2.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a
2、和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列细胞结构的物质组成最相似的一组是A.内质网膜和高尔基体膜B.拟核和细胞核C.细胞壁和细胞膜D.核糖体和染色体4.关于酶的叙述,错误的是A.同一种酶可存在于形态结构不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物5.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的
3、培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是组别培养液中另添加的成分结果NaCl茉莉酸①+-部分细胞质壁分离②++细胞正常,无质壁分离③--细胞正常,无质壁分离注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加。A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用6.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是A.海带细胞通过主动
4、运输积累I-等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离B.将植物细胞置于蒸馏水中,会因渗透作用吸水而胀破C.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式都需要载体D.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质7.由m个氨基酸组成的某蛋白质分子中有n条肽链,则此蛋白质分子中含有的氧原子数与氮原子数至少共有A.(m+n)个B.(2m--n)个C.(m+2n)个D.(2m+n)个8.下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。有关叙述正确的是色素分子H2O[H]+O2酶[H]+O2H2O
5、图1图2A.图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中B.图1中的[H]来自水,图2中的[H]来自丙酮酸C.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATPD.影响图1、2中的两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光9.下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是A.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B.腐乳制作所需要的适宜温度最高C.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA10.某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
6、A.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线B.培养基分装到培养皿后进行灭菌C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养D.培养过程中每隔一周观察一次11.下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.原生质体仍具有再生细胞壁,连续分裂并长成完整植株的能力C.参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D.植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的杂交不亲和障碍12.利用外源基因在受体细胞中表达,可产生人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表
7、达的是A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素基因C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD.酵母细胞中提取到人的干扰素13.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒14.下图为植物组织培养过程,有关说法正确的是A.实验中B试管细胞全能性最高
8、B.D试管中培育出的个体都是纯合子C.A→B的过程需要光照D.A→D过程培养基保持不变15.下列关于胚胎工程的说法正确的是A.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程B.体外受精的胚胎必须培养到原肠胚才可移植到母体内C.胚胎移植可移植到其他任一动物体内D.同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致16.关于现代生物技术应用的叙述错误的是A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒,D.动物细胞
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