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时间：2019-11-10
《2.1 寻访小动物》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.1寻访小动物动物大动物小动物大象狐狸鲸鱼企鹅恐龙老虎狮子蝗虫蝴蝶蜜蜂苍蝇瓢虫纺织娘萤火虫我们是怎样区分大动物和小动物的?通常我们是用例举法来区分大动物和小动物的。如：像蚂蚁那样的小动物。身边每天都有各种各样的小动物，只要我们不去打搅他们，你会发现，它们的世界有着另一番的趣味，想了解它们吗？想知道它们的生活带给科学家们怎样伟大的启发吗？让我们轻轻地走近它们……发现地点观察到的动物调查记录观察到的小动物共有＿＿＿＿种三年（ ）班 姓名＿＿＿＿秋天里，我们能在附近观察到哪些小动物?寻访活动中的
2、安全问题:哪些场所隐藏着危险?哪些活动可能出安全事故?哪些小动物有可能造成对人的危害?从安全考虑,我们的寻访活动需注意哪些事项,须作哪些规定?观察要求：1、爱护小动物，不许伤害它们。2、在寻访的时候要注意安全，不许在有危险的地方活动。3、保持动物栖息地的原貌,保护它们的生存环境。4、以小组为单位寻访校园的小动物，观察时间10—15分钟。5、有秩序地出去，不能喧哗影响隔壁班上课，观察完后全班先集合，一起回教室。6、带好笔和纸，做好记录。蟋蟀蚯蚓蜗牛蚂蚁蝴蝶发现地点观察到的动物花坛蝴蝶花坛泥土里蚯蚓
3、砖块下不知名小虫草丛中蟋蟀草丛中蝗虫草丛中瓢虫调查记录年班姓名:调查法作业:完成课堂作业本上寻访小动物活动的调查记录。
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