2019-2020年高考语文复习训练题18

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1、2019-2020年高考语文复习训练题181.（吉林省吉林市xx届下学期高三年级期末教学质检考试）仿照下面的示例另写两个句子，组成排比句。在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会黯淡的；①，②；③，④。2.（山东省淄博市xx届下学期高三年级第二次模拟考试）概括下面这段文字的主要内容，使之成为段末结论式的句子。（不超过30字）（4分）联合国粮农组织的统计资料显示，世界人均耕地为4.20亩。其中美国人均耕地为117亩，俄罗斯人均耕地为14亩，印度人均耕地为33亩，中国人均耕地1949年为3亩，xx年为1.35亩。3.（山东省淄博市xx届下学期高三年级第二次模拟考试）仿照下列句子，再写两句其他老师的说法

2、。（运用比喻、结构相同）（4分）例句：语文教师说，友谊是一篇绝妙的美文，能让灰色的心情变得亮丽；4.（山东省莱芜一中xx届下学期高三年级二轮复习模拟考试）把下面长句改写为3个短句。要求：不改变句子意思，句子要通顺。（4分）朝鲜拥护和平全国委员会发言人2日在平壤发表了指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争，毫不关心北南对话、缓和紧张局势及和平问题的谈话。5.（吉林省吉林市xx届下学期高三年级期末教学质检考试）仿照前面的句子,仍以“美”为话题续写两个句子。要求句式与前句相同，并能与前句结合形成旨意统一的语段。美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在坍塌破败的大桥旁；6.（山东省威海市xx届下学期

3、高三年级模拟考试语文试卷（最后一模））仿照下面的句子，仍以“祖国的大自然”为陈述对象，另写一组句子。祖国的大自然经常改变它的装束。春天，它穿起了万紫千红的艳装；夏天，它披上青葱轻俏的夏衣；秋天，它穿着金色的庄严礼服；冬天，它换上朴素的雪白长袍。7．（江苏省扬州中学xx届下学期高三年级模拟考试）阅读下面的文字，仔细揣摩划线句子的特点，仿写两个句子。时光如水，生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中，生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟，尽皆包含其中。有“生当作人杰，死亦为鬼难”的豪迈悲壮，有“侬今葬花人笑痴，他年脏侬知是谁”的断肠凄婉，8.（江西省白鹭洲中学

4、xx届下学期高三年级适应性考试）仿照下列句式，以“理想/幻想”或者“光荣/虚荣”为话题写一组句子,字数大体相同即可。例：魅力/权力魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人心旷神怡；权力像陡峭的冰山，让人心生敬畏。9.（安徽省师大附中xx届上学期高三年级第一次摸底考试）根据所给小诗的形式和修辞手法，以“父爱”为话题仿写母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。10.（山东省实验中学xx届下学期高三年级第一次模拟考试）仿照下面的示例，自选一个描写对象，写一组句子。茫茫荒漠中的仙人掌，傲然挺立，是黄沙

5、中的碧玉，是大漠中的英雄，释放着顽强的生命活力。11.（北京市东城区xx届下学期高三年级综合练习一）请将下列划线的句子改写成一组格式协调一致、匀整对称的排比句。俗话说：“江山也要文人捧。”凭借文学作品捧红景点的例子数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城的菜地和民居成为名胜古迹，天天游客如云；兰亭，原是浙江省绍兴市西南14公里的兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的《兰亭集序》，“兰亭”名闻天下；南京的秦淮河，则因有了俞平伯、朱自清等同题散文被收入语文课本而名声大噪。像这样由语文而促进旅游新产品开发的事例不胜枚举。12.（吉林省毓文中学xx届下学期高三年级阶段综合测试）用“原始

6、宗教观念”开头，重组下面这个句子，不得改变愿意（可适当增删字词）。谎言是毫无事实依据的，它与原始宗教观念不同，原始宗教观念虽然是虚幻的，但却是原始人自然知识不足的表现。原始宗教观念13.（安徽省师大附中xx届上学期高三年级第一次摸底考试）阅读以下文字，完成后面的题目。①在现在看来，当今绝大多数在竞争的高速公路上你追我赶的现代人希望自己的生活能够达到“简单并快乐着”的最佳状态的梦想只能是一种奢望。追求物质财富的欲望，已把人们折磨得精疲力竭。人们向往过一种简单且快乐的生活：真诚、和谐、悠闲。提起简单的生活，人们总误解为过一种苦行僧的生活，辞去优厚待遇的工作，抛弃公寓和汽车，清心寡欲。其实不然，

7、②“简单”是让人回归内在自我、宁静而又真实的自然状态；“简单”又是一种精神境界，令我们不求繁复，无拘无束；“简单”更是一种超脱世俗的生活态度，妙就妙在淡泊致远。简单生活，如小鸟挣脱牢笼，自由翱翔在空灵的蓝天；将①处划线的长句改写成三个较短的、语意连贯的单句，可以添加必要的词语，但原意不能改变。（2）将②处划线的句子变成整句，可以适当增删词语，但原意不能改变。14.（浙江省杭州高级中学xx届上学期高三第一次月考）我国每个传