2018-2019学年高一地理上学期期中联考试题 (II)

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1、xx-2019学年高一地理上学期期中联考试题(II)考试时间：xx11月14日下午试卷满分：100分第一部分单项选择题（每题2分，共60分）新华社北京xx4月22日电：我国将于xx前后发射火星探测器，计划一步实现环绕火星的探测和着陆巡视。读以下图表，回答1～4题。项目距日距离/106千米质量（地球=1）体积（地球=1）自转周期（小时）卫星数地球149.61123.91火星227.90.110.1524.521.火星是人类迄今所知的与地球最为相似的天体，下列地理事物不属于天体的是(　　)A.轮廓模糊的星云B.天空中飘动的云朵C.太空中的流星D.行星爆炸瞬间的碎片2.

2、火星属于(　　)①类地行星　②地月系③银河系④太阳系　⑤河外星系A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.②③④3.图中分别表示地球和火星的序号是(　　)A.①②B.④①C.②③D.④②4.科学家认为火星是除地球外最有可能存在生命的天体之一，原因是火星与地球相比(　　)A.有岩石、土壤和大量液态水B.有相近的大气成份和卫星数C.有相近的体积和质量D.有相近的距日距离和自转周期太阳是太阳系的中心天体，是距离地球最近的恒星，是对地球影响最大的天体。据此回答5～6题。5.下列对太阳辐射的叙述错误的是()A.促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力B.是地球主要的能量来源C.

3、是一种清洁、无污染的新能源D.产生“磁暴”现象的原动力6.下列能源的形成与太阳辐射能有关的是(　　)①石油②煤炭③潮汐能④核能A.③④B.①②C.①③D.②③下面左图是地球公转示意图（A、B、C、D为二分二至日），右图是太阳直射点在地球表面移动示意图。完成7～9题。7.当地球位于左图中B位置时，太阳直射点位于右图中的()A.①B.②C.③D.④8.有关地球在公转轨道A、B、C、D四个位置，下列说法正确的是()A.当地球位于A位置时，北极圈及其以北出现极昼B.绕日公转途中D－A太阳直射点位于北半球且往北移C.绕日公转途中B—C孝感市昼短夜长且昼渐长D.绕日公转途中A

4、—B处，地球公转速度先变快后变慢9.当右图中太阳直射点由④向⑤移动的过程中，我国可能出现的文化现象是()A.吃月饼，共庆团圆B.赛龙舟，端午吃粽C.放鞭炮，守岁迎春D.望双星，鹊桥相会读下列四幅图，完成10～12题。10.表示受副热带高压带和西风带交替控制形成的气温和降水量特点的是()A.①B.②C.③D.④11.上图四地的气温曲线和降水柱状图，分布在40°N—60°N大陆西岸的是()A.①B.②C.③D.④12.关于④地气候的描述，下列说法正确的是(　)A.常年受赤道低压带控制B.最冷月气温小于0℃C.夏季降水丰富D.为温带季风气候读大气受热过程示意图，完成13

5、～14题。13.古诗云“高处不胜寒”，其原因是低层大气的热量主要来自()A.①B.②C.③D.⑤14.阴天夜晚比晴天夜晚气温高，是因为()A.①减弱B.④增强C.③增强D.②增强下表中所列的是6月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间，根据表中数据回答15～16题。地点甲地乙地丙地丁地昼长14小时30分12小时09分11小时25分13小时56分15.四地中属于南半球的是（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地16.四地所处纬度从低到高顺序排列的是（）A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.乙丙丁甲读下图，完成17～20题。17.若此图表示热力环流，下列说法正确的是（）A.

6、甲处气温比乙处低B.甲处气压比乙处高C.乙处等压面向高空弯曲D.乙处易形成阴雨天气18.若此图代表“三圈环流”中的低纬环流图，则正确的是（）A.③表示东北信风带B.常年受乙气压带控制形成热带雨林气候C.甲表示副热带高压带D.④气流由于热力上升19.若此图为东亚冬季风环流图，则下列说法正确的是（）A.乙地的气压中心名称是蒙古-西伯利亚低压B.③风向为西北风C.③气流来自太平洋，水汽丰富D.甲是亚洲大陆20.若此图是城郊环流侧视图，③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是()A.净化、增湿B.净化、增温C.增温、增湿D.减湿、减温冰岛是欧洲第二大岛，全岛11.5

7、%的面积被冰川覆盖，但冰岛是世界上地热资源最丰富的国家，85%的冰岛人口利用地热取暖。据此回答21～22题。21.地热是来自地球内部的一种能源，一般认为它主要是地球内部熔岩的热量向地表传递产生的，这些熔岩主要分布在（　　）A.地壳B.上地幔C.下地幔D.外核22.有关地球内部圈层的叙述正确的是（　　）A.地球内部各圈层的密度是均匀的B.地球内部存在物质性质有较大差异的不连续面C.熔岩所在圈层与地壳间界面为古登堡面D.自地表至地心都是由坚硬的岩石组成23.“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系

8、吸收。”这