2019-2020年高考地理复习学案 1-1.1《地球与地图》 新人教版必修2

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1、2019-2020年高考地理复习学案1-1.1《地球与地图》新人教版必修2【备考策略】1.经纬网的应用在地图上利用经纬线及经纬度判读方向、确定区域位置、计算距离、比较面积和确定最近路线等，是地理学科的基本技能。教学中要强化对经纬网知识的熟练应用，将经纬网的判读方法与区域的准确定位有机结合起来。2.等高线地形图的判读与应用利用等高线地形图或地形剖面图分析、解读和描述区域地形特征，理解不同地形对自然环境和人类活动的影响。通过学习水库大坝选址、公路选线、农业区位选择、逃生线路的确定等案例，提高等高线地形图或地形剖面图的分析应用能力。3.区时、地方时的计算与日期划分利用示意图

2、分析、说明地球上的时间差异及其变化规律，归纳总结计算时间的方法。以0时经线和国际日期变更线为突破口，分析全球日期的划分及不同日期所占比例的大小。复习中要明确地方时、区时、北京时间、国际标准时间、当地时间、夏令时等概念的含义、特点，熟练掌握不同条件下时间计算的方法。4.昼夜长短和正午太阳高度的变化规律与计算以太阳直射点的回归运动为突破口，分析、总结昼夜长短与正午太阳高度的变化规律。以地区（纬度）和时间（季节）变化为线索，讨论其数值的变化特点。学会判读各种类型的光照图及其变式图，掌握从中提取信息、分析变化规律的方法。结合典型例题，整理不同题型（如晨昏线判读、正午太阳高度的

3、计算、昼夜长短的变化趋势与数值计算、等太阳高度线图的分析、楼间距与太阳能热水器安装问题、日出日落方位与日影指向的判断等）的审题思路与解题方法。第一节地球与地图【高考目标导航】最新考纲目标在线1、地球的形状和大小1、以经纬网图切入，考查方向的判断、两点间距离的计算2、以等高线地形图、地形剖面图、经纬网图为背景，考查地形特征描述、方向判断、区域特征的综合分析3、地球的形状和大小、地图三要素等内容2、地球仪、经纬网及其地理意义3、地图上的方向和比例尺，常用图例和注记4、海拔（绝对高度）和相对高度、等高（深）线和地形图、地形剖面图【基础知识梳理】一、地球的形状和大小：1、形状

4、：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。2、大小：极半径6357公里、赤道半径6378公里、平均半径6371公里。3、其他常用数据：赤道的自转线速度——1670千米/小时；30°纬线自转线速度——1447千米/小时；60°纬线自转线速度——837千米/小时二、地球仪1、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道为最大的纬线圈，指示东西方向；2、纬度：以赤道为00，向南北两极度量到900，北极点为，南极点为。3、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，也称为子午线，指示南北方向；4、经度：人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为，也叫，由此向东西各分作18

5、00，以东的1800属于，以西的1800属于。2、经线和纬线的特点对比：纬线经线形状圆半圆长度从赤道到两极逐渐，最长相互关系所有纬线都相互所有经线都相交于间隔任意两条纬线间的间隔任意两条经线的间隔在最大指示方向方向方向三、地图的三要素1、地图上的方向：（1）一般地图：面对地图上；（2）指向标地图：指向标的箭头指向；（3）有经纬网的地图：经线指指示，纬线指示。2、地图上的比例尺：表示与比实际距离缩小的程度，公式为：比例尺=/。3、地图上的图例与注记：“泰山▲、1532.7”中“▲”属于，“泰山、1532.7”为。四、等高线地形图和地形剖面图1、高度的表示海拔：地面某个地

6、点高出的垂直距离。相对高度：某个地点高出另一地点的距离。2、等高线：地图上海拔高度的点的连线。3、等高线的特点：呈的曲线。4、地形剖面图：沿地表某一直线方向上的垂直剖面。反映断面的状况。【要点透析】一、经纬线的主要应用1.定“方向”理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。（1）方格状经纬网图①确定南北方向在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。②确定东西方向同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如下图所示：（2）弧线式经纬网图（以极点经纬网图为例）①如图中A、B两点位于同

7、一纬线上，根据自转方向判断B在A的东方。②B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的南方。③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。2.定“距离”（1）根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。（2）根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cos千米（表示该纬线的纬度数值），如图中AC。3.定“范围”（1）相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所