2019-2020年七年级生物上册 第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 苏教版

2019-2020年七年级生物上册 第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 苏教版

ID:45155332

大小:60.50 KB

页数:4页

时间:2019-11-10

2019-2020年七年级生物上册 第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 苏教版_第1页
2019-2020年七年级生物上册 第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 苏教版_第2页
2019-2020年七年级生物上册 第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 苏教版_第3页
2019-2020年七年级生物上册 第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 苏教版_第4页
资源描述:

《2019-2020年七年级生物上册 第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案) 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物复习学案(无答案)苏教版班级姓名单元复习目标:1、植物种子的结构(识图:大豆种子结构图)2、植物种子萌发所需要的条件3、花的基本结构(识图)4、果实的结构及形成过程5、光合作用的场所、条件、原料、产物和能量变化6、呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量变化(列表比较)7、光合作用和呼吸作用在生产实践中的应用复习学案:一、基础与巩固(必答)规则:自学复习3分钟,班级分为四个小组,组长抽签定章节。每个小组派代表或轮流在限定的时间内(最长2分钟)回答完指定的基础题得满分20分,超时扣

2、分,回答不出来由别的小组成员回答加分。其他组同学认真听讲做评委。第一组:1、种子主要由____________和____________组成。___________是种子的主要部分,是新植物体的幼体,它是由_________、__________、_________和__________四部分构成的。大豆种子的营养主要贮存在胚的里。但是玉米、小麦的种子的营养贮藏在中2、种子萌发所需要的自身条件是:具有____________的胚;外界条件是_____________、____________和__________________。第二组

3、:1、填图题2、在花的结构中,_______和_________花的主要部分。3、传粉的方式有和两种。4、连线:花瓣雄蕊果实花柱果皮子房凋落子房壁光第三组:1、光合作用的公式是:_________+水_________+氧气2、光合作用就是绿色植物通过,利用,把和转变成贮存有机物,并且释放出的过程第四组:1、呼吸作用的公式是:_________+氧气________+水+_________2、呼吸作用就是细胞利用,将分解为和,并且将储存在有机物中的释放出来,供给生命活动的需要。呼吸作用是生物体的共同特征。二、延伸与提高(选答)规则:班级

4、分为四个小组,组长选图标定题目(不重选)考别的组,每个小组派代表或轮流在限定的时间内(最长3分钟)回答完指定的选择题得满分30分,超时扣分,回答不出来由别的小组成员回答加分。其他组同学认真听讲做评委。A组提高题1、实验题:某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:内容1234处理方式洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖不洒水,拧紧瓶盖,

5、倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖洒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题:(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同,其他条件都相同。(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。(3)1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在

6、25℃、的环境中,其他与l号瓶相同。B组提高题区别项目光合作用呼吸作用①部位细胞细胞②与光的关系在下才能进行都能进行③气体变化吸收,放出吸入呼出④物质变化有机物有机物⑤能量变化能量能量联系⑥呼吸作用所分解的,正是光合作用的C组提高题1、当花粉落到成熟的雌蕊柱头上,受到柱头分泌的粘液的刺激,花粉就开始萌发,长出,花粉管内有。花粉管穿过柱头、花柱,到达子房里的中,末端破裂将释放出来,与卵细胞结合,成为。2、种子萌发过程中结构的变化胚根起保护作用胚轴首先突破种皮发育成根胚芽发育成连接根和茎的部分子叶发育成茎和叶种皮消失,为种子的萌发提供营养D

7、组提高题1、植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来受精卵果实子房果皮子房壁种子胚珠种皮珠被胚2、根据“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答下列问题:(1)实验前,应把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,目的是让叶片内的运走、耗尽。(2)此实验将和作为一组对照,来探究光合作用进行是否需要(3)把经过照光处理的叶片用酒精脱色后,滴上一滴碘液,叶片将变色。三、能力拓展(抢答)规则:听到“开始”声开始抢答,答对该组加5分,答错该组扣2分1、我们吃的豆油来自大豆种子的()A、胚芽B、胚轴C、胚根D、子叶2、在水中种子不易萌发,

8、主要原因是()A、缺少空气B、温度太低C、缺少阳光D、种皮太厚3、当空气中二氧化碳体积分数增加到多少时,农作物的光合作用增强,产量会有较大提高。()A、0.03%B、0.5%~0.6%C、10%D、21%4

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。