2019-2020年高三数学升学质量检测试题 文

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1、2019-2020年高三数学升学质量检测试题文(满分150分,考试时间120分)第Ⅰ卷(选择题60分)一、选择题(5×12=60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项用2B铅笔涂黑答题纸上对应题目的答案标号)1.设集合则AB等于A.[0,2]  B.(1,3) C.[1,3) D.(1,4)2.设,则z的共轭复数为3、若x,y满足约束条件,则z=x-y的最小值是4.一个圆锥被过顶点的平面截去了较少的一部分几何体,余下的几何体的三视图如下,则余下部分的几何体的体积为()       6.有5名优秀毕业生到母校的3个班去作学习经验交流,则每个班至少去一名的不同分

2、派方法种数为A.150  B.180  C.200  D.2807、在△ABC中,角A、B的对边分别为a、b且A=2B,,则的值是()8.若的展开式中含有常数项,则n的最小值等于A.3 B.4  C.5  D.69.已知函数的图象与x轴交点的横坐标构成一个公差为的等差数列,把函数f(x)的图象沿x轴向左平移个单位,得到函数g(x)的图象.关于函数g(x),下列说法正确的是A.在上是增函数  B.当时,函数g(x)的值域是[-2,1]C.函数g(x)是奇函数    D.其图象关于直线对称10.函数的图象大致为11.已知双曲线,过其左焦点F作圆的两条切线,切点记作C,D,原点为O,,其双曲线

3、的离心率为()12.已知函数则方程f(x)=ax恰有两个不同的实根时,实数a的取值范围是(注:e为自然对数的底数)()第Ⅱ卷(非选择题90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题纸的相应位置上)13.已知a=(1,-2),a+b=(0,2),则

4、b

5、=____________.14.设随机变量X~N(3,),若P(X>m)=0.3,则P(X>6-m)=____________.15.已知O为坐标原点,点M的坐标为(2,1),点N(x,y)的坐标x、y满足不等式组的取值范围是________16.设数列的前n项和为Sn,且为等差数列,则的通项公式=_______

6、_____.三、解答题(本大题6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并把解答写在答卷纸的相应位置上)17.(本小题满分12分)在锐角三角形ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,且a-2csinA=0.(Ⅰ)求角C的大小;(Ⅱ)若c=2,求a+b的最大值.18.(本小题满分12分)甲、乙两袋中各装有大小相同的小球9个,其中甲袋中红色、黑色、白色小球的个数分别为2、3、4,乙袋中红色、黑色、白色小球的个数均为3,某人用左右手分别从甲、乙两袋中取球.(1)若左右手各取一球,求两只手中所取的球颜色不同的概率;(2)若左右手依次各取两球,称同一手中两球颜色相同的取法为成

7、功取法,记两次取球的成功取法次数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.19.(本小题满分12分)直三棱柱中,AA1=AB=AC=1,E,F分别是CC1、BC的中点,,D为棱A1B1上的点.(1)证明:DF⊥AE;(2)是否存在一点D,使得平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为?若存在,说明点D的位置,若不存在,说明理由。20.(本小题满分12分)椭圆的上顶点为是C上的一点,以AP为直径的圆经过椭圆C的右焦点F.(1)求椭圆C的方程;(2)动直线l与椭圆C有且只有一个公共点,问:在x轴上是否存在两个定点,它们到直线l的距离之积等于1?如果存在,求出这两个定点的坐标;如果不存在,说明理

8、由.21.(本小题满分12分)函数,若曲线f(x)在点(e,f(e))处的切线与直线e2x-y+e=0垂直(其中e为自然对数的底数).(1)若f(x)在(m,m+1)上存在极值,求实数m的取值范围;(2)求证:当x>1时,请考生在(22).(23).(24)三题中任选一题作答,如果多答,则按做的第一题记分.作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右侧的方框涂黑.22.(本小题满分10分)选修4—1:几何证明选讲如图所示,已知圆O外有一点P,作圆O的切线PM,M为切点,过PM的中点N,作割线NAB,交圆于A、B两点,连接PA并延长,交圆O于点C,连接PB交圆O于点D,若MC=BC.(1

9、)求证:△APM∽△ABP;(2)求证:四边形PMCD是平行四边形.23.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为参数.以O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.(1)求圆C的极坐标方程;(2)直线l的极坐标方程是与圆C的交点为O、P,与直线l的交点为Q,求线段PQ的长.24.(本小题满分10分)选修4—5:不等式选讲已知函数(1)当a=0时,解不等式f(x)≥g(x);(2)若存在

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