2019-2020年高一政治《1.2政治权利与义务》学案

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1、2019-2020年高一政治《1.2政治权利与义务》学案高一（）班第组姓名：小组评价：教师评价：【使用说明与方法指导】1.课前20分钟，依据自学指导，结合教材助读通读课本，理解并勾画好公民的政治权利、义务、参与政治生活的原则三个主干知识及其小知识点，把握本课具体内容。构建知识体系，从整体上把握本课内容。2.以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师。3.课时安排2课时。【学习目标】1、理解并熟记公民的政治权利、义务、参与政治生活的原则，提高参与政治生活的实践能力。2、自主学习，合作探究，学会搜集案例法、辩证分析权

2、利与义务的方法。3、树立公民权利与义务意识。激情投入，高效学习。【重点难点】重点：公民的政治权利、义务；参与政治生活的原则。难点：1、选举权与被选举权是公民的基本政治权利。2、坚持公民在法律面前一律平等的原则。3、坚持公民权利与义务统一的原则。【课前预习案】一、教材助读：（利用课前20分钟，通读教材P8—P10，在教材上做好勾画，找出自己不明白的问题）基础知识梳理（自主学习）问题导学★第一课时【课前20分钟】这一框题的主要内容：公民的政治性权利、政治性义务、参与政治生活的原则。（一）、我国公民依法享有的政治权利和自由1、定义：★2、政治

3、权利和自由内容：（注意：选举权与被选举权要勾画出含义和地位、政治自由要明确其内容和地位，监督权要勾画出含义和内容。）★（二）、公民的政治性义务：1、含义2、公民的政治性义务的内容（注意：前三个义务要勾画并掌握其原因）★（三）、公民参与政治生活应遵循的基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则（1）基本含义----指司法平等和守法平等。1、“权利”与“权力是一回事”吗？2、判断：选举权的主体是全体公民。3、公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是什么？4、判断：公民对于任何国家机关及其工作人员，都有提出申诉、控告或检举的权利。（2）表现

4、：主要包括三个方面（课本勾画①②③）★（3）在理解法律面前一律平等时，还应注意以下问题A、公民在法律面前一律平等，是指法律实施上的平等，不是讲立法上的平等；B、不是指绝对的平均主义，是要求法律赋予一切人以平等的法律地位；C、坚持公民在法律面前一律平等的原则，反对一切特权；D、我国宪法对公民在法律面前一律平等的规定，是宪法和法律范围内的平等，现实生活中仍然存在着不平等。（---要实现现实的平等，需要运用法律手段，更重要的是要大力发展生产力，全面提高人民的文化素质和物质生活水平）2、坚持公民权利和义务统一的原则（1）权利和义务的关系（2）怎

5、样坚持权利和义务相统一？3、坚持个人利益与国家利益相统一的原则（1）原因：（2）措施：★第二课时【课堂预习10分钟】1、我们的政治生活有哪些主要内容？（课本勾画①②③④）2、我们总要参与，我们总会参与。（1）中学生怎样参与政治生活？（课本勾画①②③）（2）学习政治知识的重要意义是什么？（3）中学生可以通过哪些途径参与政治生活？政治实践有什么重要性？5、公民在法律面前一律平等，是立法上的平等还是法律实施上的平等呢？6、判断：公民的权利和义务都可以放弃。7、判断：凡是公民的权益，国家都要尊重和保护。二、预习自测：（第一课时使用）1、在我国，

6、既是公民最基本的民主权利，又是公民参与国家管理的重要标志的是（）A．生存权和劳动权B选举权和被选举权C.言论集会等自由权利D.对国家机关及其工作人员的监督权利2、下列对选举权理解正确的是（）①小学生行使选举权②选举市长③任何犯罪分子都没有选择权④旅华英国人参加人大代表选举⑤选民依法罢免人大代表A、①②B、③C、⑤D、①②③④⑤3、下列对监督权理解正确的是（）①职工举报厂长偷税②班干部与同学的互相监督③由于侵权，去状告国土局④为了引起重视，堵路要求教育局给我拖欠工资A、③B、②C、①D、①②③④4、针对西方发达国家通过各种途径深入我国内地

7、窃取我国居民基因资源的情况，国家出台了有关基因保护条例，要求我国公民自觉保护这一珍贵资源。这说明（）A国家依法保护公民的权利和自由B.公民有维护个人利益不被侵害的权利C.公民有维护国家荣誉的义务D.公民有维护国家安全、利益的义务5、继承权是我国公民的一项重要权利。公民甲、乙为同胞兄弟，其父母去世后留下的遗产被甲独占，乙状告到法院。法院判决甲、乙各得一半遗产，这表明我国公民（）A在行使自己的权利时不得损害他人的合法权利B.权利和义务都是受到法律保护的C.权利和义务都是相对的D.权利和义务都是不能放弃的三、我的疑问：四、知识体系构建国家公民

8、1、权利主体二、参与政治生活内容原则2、义务【课堂探究案】（第一课时）探究一：走进生活：搜索你自己或身边的人参与政治生活的实例。并分析说明各反映了我国公民依法行使了哪些政治权利，履行了哪些政治性义务？探究二