2019-2020年高考物理二轮复习第1部分核心突破专题5物理实验第1讲力学实验演练

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1、2019-2020年高考物理二轮复习第1部分核心突破专题5物理实验第1讲力学实验演练1．(xx·杭州质检)某同学为探究求合力的方法，做了如图所示的实验．ABCD为竖直平板，E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的轴保持水平，所用绳子的质量可不计．第一次实验中，当装置平衡时，绳子的结点在O处，拉力的方向和钩码的位置如图所示．第二次实验时，仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点，待稳定后，∠EOF将__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)，绳子结点O的位置将　C　.A．竖直向下移动　　　　　　　　　B．水平向右移动C．沿EO方向移动　D．沿FO方向移动解析：仅将滑轮移动到

2、G点，由于三力大小不变，向下的拉力方向不变，所以另外两个拉力方向不变，左侧拉力仍然沿EO方向，O点沿EO方向移动．2．(xx·乌鲁木齐诊断三)如图所示的装置可以探究外力做功和物体速度变化的关系．光滑斜槽轨道固定在水平桌面上，将斜槽从底端开始分成长度相等的五等份，使AB＝BC＝CD＝DE＝EF.让小球每次从不同等分点处静止释放，最后落在水平地面上．(1)实验中，若小球从F点释放运动至斜槽水平位置的过程中，外力做功为W，则小球从B释放运动至斜槽水平位置的过程中，外力做的功为　　.(2)实验中，小球每次在斜槽上运动的长度记作L，小球做平抛运动的水平位移记作x，通过五组数据描点

3、作出L－x2的图像是一条过原点的直线．设小球运动到斜槽底端时的速度为v，可以判断，外力做功W与__v2__(填“v”“v2”或“”)成正比．若斜槽的倾角为θ，小球抛出点距地面的高度为H，则图象的斜率为　　(用H、θ表示)．解析：(1)由题意知，小球在下滑过程中受恒定外力，在A、B、C、D、E、F6个点中，AB＝，所以小球从B点释放运动至斜槽水平位置的过程中，由W＝Fs知外力做的功为.(2)由动能定理知W＝mv2－0，即外力做功W与v2成正比，根据mgLsinθ＝mv2、x＝vt，可得L＝，所以L＝，斜率k＝.3．(xx·南昌模拟)某小组用图甲所示器材测量重力加速度的大小

4、．实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成．通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度，求重力加速度．回答下列问题：(1)实验中保持A不动，沿杆向下移动B，测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t，经多次实验绘出与t关系图象如图乙所示．由图乙可知，重力加速度g与图象的斜率k和关系为g＝__2k__，重力加速度的大小为__9.60～9.80__m/s2.(2)若另一小组用同样的实验装置，保持B不动，沿杆向上移动A，则与t和函数关系式为　＝vB－gt　(已知小球经过B点速度为vB)解析：(1)根据自由落体运动的公式h＝vAt＋gt2，整理

5、得＝vA＋gt，所以g＝2k，由图象得，g＝2＝9.70m/s.(2)根据题意h＝vBt－gt2，整理得＝vB－gt.4．(xx·北京卷)利用图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验．甲①为验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的__A__.A．动能变化量与势能变化量B．速度变化量与势能变化量C．速度变化量与高度变化量②除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还必须使用的两种器材是__AB__.A．交流电源B．刻度尺C．天平(含砝码)③实验中，先接通电源，再释放重物，得到图乙所示的一条纸带．在纸带上选取三个连续

6、打出的点A、B、C，测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC．已知当地重力加速度为g，打点计时器打点的周期为T.设重物的质量为m.从打O点到打B点的过程中，重物的重力势能变化量ΔEP＝__－mghB__，动能变化量ΔEk＝　　.乙④大多数学生的实验结果显示，重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是__C__.A．利用公式v＝gt计算重物速度B．利用公式v＝计算重物速度C．存在空气阻力和摩擦力的影响D．没有采用多次实验取平均值的方法⑤某同学想用下述方法研究机械能是否守恒：在纸带上选取多个计数点，测量它们到起始点O的距离h，计算对应计数点的重物速度v，描述v2－h图像

7、，并做如下判断：若图像是一条过原点的直线，则重物下落过程中机械能守恒．请你分析论证该同学的判断依据是否正确．该同学的判断依据不正确．在重物下落h的过程中，若阻力f恒定，根据mgh－fh＝mv2－0⇒v2＝2h可知，v2－h图象就是过原点的一条直线．要想通过v2－h图像的方法验证机械能是否守恒，还必须看图像的斜率是否接近2g.解析：①机械能守恒过程中，动能和势能相互转化，所以本实验需要比较重物下落过程中两点间的动能和势能变化量，A正确；②电磁打点计时器需要交流电源，数据处理时需要利用刻度尺测量纸带上的距离，A、B正确，本实验不需要测量重物的