2019-2020年高一地理上学期阶段检测

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1、2019-2020年高一地理上学期阶段检测一、单项选择题（每题1分）1.目前，人类能观测到的宇宙范围为A.太阳系B.银河系C.总星系D.星系2.下列各行星中，属于类地行星且距日由近及远排序正确的是A.土星、木星、天王星、海王星B.水星、金星、地球、火星C.天王星、木星、火星、地球D.金星、水星、火星、木星3．天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是　Ａ．太阳系→银河系→地月系→总星系　　Ｂ．银河系→河外星系→太阳系→总星系　　Ｃ．地月系→银河系→总星系→河外星系　　Ｄ．地月系→太阳系→银河系→总星系000000004．甲乙两物体分别在南北半球中纬度地区进行长距离水平运动Ａ

2、．甲乙物体都自西向东运动，运动方向都向较低纬度偏Ｂ．甲乙物体都向北运动，运动方向都向西偏Ｃ．甲乙物体都自东向西运动，运动方向都向北偏Ｄ．甲乙物体都向南运动，运动方向都向东偏5．下图中正确表示水平运动物体偏移的是：（图中实线表示偏移方向，0°表示赤道）　　①②③④Ａ、①③　　　Ｂ、①②　　　　　　Ｃ、②④　　　　Ｄ、③④6．正确表示太阳直射点的位置及其移动的是：Ａ、春分到夏至，直射点在北半球，并由南向北移Ｂ、春分到秋分，直射点在北半球，并由南向北移Ｃ、夏至到冬至，直射点在北半球，并由北向南移Ｄ、冬至到夏至，直射点在南半球，并由南向北移7．地球上昼夜长短的分布情况是：Ａ、赤道

3、上只有二分日昼夜等长Ｂ、二分日全球昼夜等长Ｃ、纬度越高白昼越长Ｄ、纬度越低白昼越长8．极夜现象的变化规律是：Ａ、春分到夏至，从北极点扩大到北极圈Ｂ、夏至到秋分，从北极圈缩小到北极点Ｃ、秋分到冬至，从北极点扩大到北极圈Ｄ、冬至到春分，从南极点缩小到南极圈9．正午太阳高度的分布规律是：Ａ、夏至日由北向南递减，并且北半球正午太阳高度达最大Ｂ、冬至日由南向北递减，并且北半球正午太阳高度达最小Ｃ、大约3月21日时，由赤道向两极递减，赤道达900Ｄ、温带地区始终小于热带地区10．下列属于天文四季划分方法的是：Ａ、北温带许多国家把6、7、8三个月划为夏季Ｂ、把日平均气温≥100C的时间

4、定为夏季Ｃ、把一年内白昼最长、正午太阳高度最大的季节定为夏季Ｄ、把地球在公转轨道上离太阳最近的时间定为夏季11．位于同一条经线上的各地：Ａ、时刻相同Ｂ、气温相同Ｃ、昼夜长短相同Ｄ、正午太阳高度相同12．下列地区昼夜长短变化最大的是：Ａ、新加坡Ｂ、哈尔滨Ｃ、北京Ｄ、上海13．正确反映地球自转产生的地理现象的是：Ａ、太阳东升西落，月亮西升东落Ｂ、日月星辰西升东落Ｃ、北半球河流右岸冲刷，左岸淤积Ｄ、当伦敦为0点时，50E的地方为1点14．关于纬度相同的地方的叙述，不正确的是：　Ａ、正午太阳高度相同Ｂ、昼夜长短相同Ｃ、自转线速度相同Ｄ、地方时相同15．一架飞机2004年11月1日

5、8时，从北京机场起飞，飞往美国的纽约（西五区），途中需12个小时，飞机到达纽约时，当地的区时为：Ａ、2004年11月1日7时Ｂ、2004年11月2日7时Ｃ、2004年11月2日19时Ｄ、2004年10月31日7时16．下图中四条曲线分别表示ABCD四地6月22日太阳高度的全天变化情况，据此判断下列各选项中，对四地纬度位置的说法与图示情况相符合的是：①Ａ、23026/NＢ、46052/NＣ、66034/NＤ、900N②Ａ、900NＢ、66034/NＣ、23026/NＤ、00③Ａ、00Ｂ、23026/NＣ、900NＤ、66034/N④Ａ、23026/NＢ、46052/NＣ、9

6、00NＤ、66034/NA.①B.②C.③D.④17.下列有关地球上存在生命物质条件的叙述不正确的是A.地球与太阳距离适中B.地球的体积和质量适中C.九大行星及小行星绕日公转方向一致，且几乎在同一个平面上D.地球内部的物质运动，抑制了地球生命物质形成的进程18.下列有关太阳辐射的叙述错误的是：A.太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应B.太阳辐射能量主要是靠消耗太阳质量而产生的C.太阳辐射能量是我们生产生活所用的最主要能源D.太阳辐射有二十二分之一到达地球，所以对地球的影响不可低估19.当日、月、地三者大致在一条直线上而月球处于中间位置时，地球上看到的月相被称为　A．新月

7、B．上弦月C．满月D．下弦月20.宇宙空间资源的特点是A.高真空、低辐射、失重B.高温、辽阔、能见度好C.高真空、强辐射、失重D.高密度、低辐射、高温21.下列略图，正确反映地球自转方向的是A.a和bB.a和cC.b和cD.c和d22.关于地球自转速度的叙述，不正确的是A.南北纬60°线速度为赤道的一半B.地球表面任何地点自转角速度相等C.地球上赤道处自转线速度最大D.两极点既无角速度又无线速度23.关于地球公转的说法，正确的是A.从冬至日到夏至日，公转速度越来越慢B.从近日点到远日点，公转速度越来越慢C.从夏至日到远日点，公