2019-2020年高三政治第三次月考试卷

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1、2019-2020年高三政治第三次月考试卷注意：1、本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分。考试时间90分钟。2、选择题请填涂在答题卡上。准考证号为：00000+原班级+原班级座位号。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1．2014年5月4日，习近平到北京大学考察并发表重要讲话。他强调，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这告诫广大青年（）A．价值观

2、对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择起决定作用B．世界观与方法论是统一的，有了世界观就能走好人生的道路C．人们的活动受世界观的支配，要践行社会主义核心价值观D．哲学可以使人们正确看待自然、社会和人生的变化与发展2．50年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，并根据形势变化不断赋予其新的内涵，成为全国政法综治战线的一面旗帜。这一材料所体现的哲学道理与下列观点中构成哲学上的“对子”的是（）A．天行有常，不为尧存，不为桀亡B．天地合而万物生，阴阳接而变化起C.气者，理之依也D．是就是是，不是就是不是；除此之外，都是鬼话3．宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩

3、论。朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于(　　)A．辩证法和形而上学的对立B．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧C．唯物主义和唯心主义的对立D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧4．中国式过马路,是指部分中国人集体闯红灯的一种现象,即凑够一撮人就可以走,和红绿灯无关。有人表示:“斑马线存在与否,取决于大家的目的。”与此观点相通的是（）　A．子不语怪力乱神B．未有此气,先有此理C．存在即被感知D．形者神之质,神者形之用5．关于改革，邓小平同志曾说过“要摸着石头过河”，“看准

4、了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是(　　)A．科学性和革命性的统一B．辩证的自然观和历史观的统一C．继承性和发展性的统一D．客观性和主观性的统一6．无需WIFI信号，点一盏LED灯就能上网。复旦大学计算机科学技术学院不久前发布消息称，已研究出一种利用屋内可见光传输网络信号的短距离通讯技术LIFi(Ligt-Fidelity，可见光通信）。研究人员将网络信号接入一盏1w的LED灯珠，灯光下的4台电脑即可上网。“灯光上网”的成功研制（）①基于实践活动，发挥了主体的主动性和创造性②

5、佐证了物质世界的可知性及人类认识的无限性③表明人为事物的联系无法独立于人的意识之外④体现了意识能动性是改造客观世界的可靠保证A．①②      B．①③     C．②④     D．③④7．世界上的一切事物都处在运动变化之中，但是就物质的具体存在方式而言，它又有静止的一面，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。下列能够体现这一哲学道理的是（）①航天员太空行走，飞船无明显位移 ②人生天地之间，如白驹过隙，忽然而已③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 ④自古及今，事例无不变迁，风气无不移易 A．①②   B．③④   C．②④   D．①③8．中国气象局日前印发的《贯彻落实(大气污染防治行动

6、计划)实施方案》提出：xx年，全国各省(区、市)气象部门将形成人影响天气，改善空气质量作业能力，在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气。这说明（）①发挥主观能动性是改善空气质量的依据   ②人工影响天气的活动是有意识有目的的③人为事物的联系能够以人的意志为转移   ④必须根据规律发生作用的条件利用规律  A．①②               B．①③              C．②④              D．③④9．为什么有人唱歌不着调？研究表明，音调的处理一般是由大脑右颞区控制的（此区域有区分旋律、音调及间隔信息的功能），正常的次级听觉皮层会

7、处理音调的变化并操控正确的语音语调。而最近的节奏分辨的试验提示，双颞区和神经运动区的互联动缺乏极可能是致使先天或后天失歌症产生的重要原因。这说明（）A．意识是人脑的机能，人脑是意识形成的物质基础B．意识是对客观存在自反映C．意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用D．意识对客观世界的反映是主动的有选择的10．早期人类的生产生活往往依赖河流，视河流为主宰命运之神而顶礼膜拜。工业革命后人类以河流的主人自居，肆意开发利用河流，遭到了河流的报复。今天人们重新认识人