2019-2020年高三政治期中复习模拟题(二)含答案

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1、2019-2020年高三政治期中复习模拟题(二)含答案1.2015年7月5日,金旗社区召开“民主日”活动会议,有475名村民代表和社员代表参加了会议,金乡县执法局包村干部列席会议。会议期间由村长汇报金旗社区xx年上半年工作总结和下半年工作计划,主管会计公开上半年财务收支情况,村民代表根据本村情况献言献计并对两委和村干部进行民主评议,并对一些重大事项进行了讨论。开展“民主日”活动()①实现了村民对基层事务的决策权②创新了基层民主管理的组织体系③推进了基层公共事务管理民主化④丰富了村民参与政治生活的形式A.①②B.①③C.③④D.②④2.今天的中国更加自信地运用国内外两种资源、两个战场,大踏步地“

2、开门反腐”。在国内采取高压态势的同时,也加大了对境外追赃追逃的力度.腐败分子即使逃到天涯海角,也要把他们追回来绳之以法。这说明在我国()①阶级斗争的矛盾已成为当前社会的主要矛盾②任何公民的违法犯罪行为都要受到法律制裁③彰显公平正义的法治工程得到不断推进④国家治理体系和治理能力现代化已经实现A.①②B.①④C.②③D.③④3.国体即国家性质,是指()A.各国家机关在国家中所处的地位B.各政党在国家中所处的地位C.各社会组织在国家中所处的地位D.社会各阶级在国家中所处的地位4.如何防治大气污染、综合治理雾霾天气,实现“美丽中国”的美好愿景,是xx年全国两会代表委员关切的焦点。如果你是人大代表,在反

3、映这一问题时应该A.行使决定权,制定治理雾霾的有效措施B.行使质询权,对政府工作提出反对意见C.行使立法权,制定相关法律防治大气污染D.行使提案权,依法提出治理雾霾天气的议案5.近一段时期以来,全国多个地区发生重特大安全生产事故,造成极大的人员伤亡和财产损失。习近平总书记强调,要结合“三严三实”专题教育活动,坚决落实安全生产责任制,切实做到党政同责、一岗双责、失职追责。对“党政同责”正确的理解是①在党的领导下,政府切实履行保护公民生命安全及合法权益的职能②党和政府都由人民代表大会产生,都对安全生产负有责任③党和政府都要负起确保安全生产、维护社会稳定的行政责任④确保安全生产、保障人民群众安居乐业

4、是各级党委和政府必须承担的责任A.①③B.②③C.①④D.③④6.xx年10月,中共中央印发修订后的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,删除了70余条与国法重复内容,增加了“拉帮结派”等违纪条款,并将原条例规定的10类违纪行为整合修订为违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等6类行为。这表明中国共产党①抓住依法执政关键,全面推进依法治国②坚持党纪严于国法,发挥党员模范作用③健全党内法规制度,坚持全面从严治党④注重党纪国法分开,贯彻民主集中制原则A.①③B.①④C.②③D.②④7.我国依法推动把农村妇女进村“两委”工作纳入新一轮村“两委”换届选举工作同

5、步部署,深化妇女议事会、妇女理事会、留守妇女互助组、巾帼志愿服务等工作。xx年新增留守妇女互助组3.3万多个、新增注册巾帼志愿者222万人。这表明①平等是社会主义法律的基本属性②妇女的人身权利进一步得到保障③农村妇女参与公共事务管理的权利依法得到了保障④妇女进村“两委”工作是创新农村社区治理的关键A.①③B.②④C.①②D.③④8.发展社会主义协商民主,应发挥政协作为协商民主主渠道的作用。为此,政协应有的责任担当是①作为民主党派的政治联盟,应与共产党通力合作②作为多党合作的重要机构,应积极参与国家方针政策的制定和执行③围绕团结和爱国两大主题,进行政治协商和参政议政④作为具有广泛代表性的爱国统一

6、战线组织,应积极履行民主协商职能A.①②B.①③C.②④D.③④9.2015年10月25日,人民日报针对“文化部开微博被喷后删评”行为发表评论,认为文化部微博管理人员在负面评论暴增情况下,一味“删帖”的行为操之过急,这种表面的“减法”只能陡增民意的不满。这给文化部的启示是(  )①加强依法行政,自觉接受公众监督②坚持求真务实,直面负能量,传递正能量③注重社会舆论引导,防止负能量传播④积极履行职能,提高社会管理和公共服务水平A、①②B、①③C、②④D、③④10.社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式,是我国社会主义民主政治的特点和优势。下列能体现协商民主的有①全国人大常委会通过关于香港特别行政

7、区行政长官普选问题决定②中共惠州市委召开党外人士座谈会,征求推进依法治市的意见③广州市建立由专家、民众、利益相关方等组成公咨委的公众咨询委员会制度④广东省十二届人大审议并表决通过广东省人民政府工作报告A.①②B.①④C.②③D.③④11.实现中华民族伟大复兴的中国梦必须全面推进依法治国建设。从公民政治参与的角度看,积极参与建设法治国家,公民应①依法行使政治权利和自由,积极参与立法工作②增强公民意识

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