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时间：2019-11-10
《2004年杭州市第二次高考科目教学质量检测理科综合卷测试情况》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2004年杭州市第二次高考科目教学质量检测理科综合卷测试情况分析（一）命题说明（二）测试分析（三）存在问题（四）复习建议一、命题说明1、命题意图2、试卷结构二、测试分析1、理科综合总体情况平均分标准差杭州市161.3032.05杭州市(重)180.0626.96杭州市(普)136.0631.30选择题（14~21)得分30.13难度0.63非选择题(22~25)得分28.84难度0.41总计得分58.97难度0.4952、物理抽样分析选择题（7~13)得分24.27难度0.58非选择题(26~29)得分36.48难度0.50总计得分60.7
2、5难度0.533、化学抽样分析选择题（1~6)得分23.48难度0.65非选择题(30~31)得分10.89难度0.36总计得分34.37难度0.534、生物抽样分析5、难度低于0.5的试题题号121213202122242526难度0.480.390.240.400.370.420.420.430.150.472930310.420.290.43三、存在问题1、学生的阅读能力和表达能力较差2、实验能力不足，实验与理论脱节3、基本概念和原理理解不深4、数学基本运算能力薄弱5、学生获取知识的途径单一6、缺乏一定的考试技巧四、复习建议1、回归课
3、本，理解知识的来胧去脉2、重视实验、计算、阅读能力的培养3、试卷讲评要到位，要合理使用历届的高考试题4、注重规范，加强对学生的考试指导
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