2019-2020年高三开学摸底考试 生物

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1、2019-2020年高三开学摸底考试生物说明：本试卷分Ⅰ卷、Ⅱ卷两部分。将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填在答题卡中。考试结束时上交答题卡。考试时间90分钟，满分100分。第Ⅰ卷选择题(共40分)1．与真核细胞相比，蓝细菌不具有的细胞结构是A．核膜B.核糖体C.细胞质D.细胞膜2.在西部大开发中，以解决水这一问题为根本途径，以恢复和保护生物多样性为出发点，努力实现人与环境的双赢，这一世纪工程的改造对象在生命系统中的层次是A.个体B.群落C.生态系统D.环境3.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是A．蛋白质的

2、多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序不同有关B．SARS病毒因为没有细胞核，所以不存在核酸C．医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是供给能源物质D．动物中的肝糖原和植物细胞中的纤维素都属于多糖4．关于构成生物体的氨基酸结构的叙述中，不正确的是A.每种氨基酸只有一个氨基、一个羧基B.每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上C.连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团D.侧链基团（R基）不同，氨基酸就不同5．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中

3、，将口腔上皮细胞置入质量分数为8%的盐酸溶液的主要目的是A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞C．使细胞中物质全部水解D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合6．生物大分子是由许多单体连接形成的，下列生物大分子及其对应单体的配对中正确是A．蛋白质→氨基酸B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麦芽糖D．DNA→核糖核苷酸7．下列关于酶的叙述中，正确的是A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用B．酶的形成都要经过核糖体的合

4、成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C．与光合作用有关的酶分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性8．下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是①乳酸发酵　②光反应　③暗反应　④唾液腺细胞分泌唾液⑤叶肉细胞吸收CO2　⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸　A．①②④⑤⑥　　B．③④⑥C．④⑤⑥D．①③④⑥9．把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚酞pH指示剂(遇碱变红)，培养液变为红色；若将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，放

5、在暗处的恢复为原色。其原因是A．光合作用产生了氧B．光合作用产生了CO2C．光合作用消耗了氧D．光合作用消耗了CO210．下图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些过程。下列关于相关过程以及发生场所的说法中，正确的是A．H2O→H＋＋O2发生在光反应阶段，场所是叶绿体基质B．ADP→ATP发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质C．图示的反应是光反应,场所是囊状结构薄膜D．光能转化成化学能发生在光反应阶段，发生在色素分子中11．下图是用以研究呼吸作用的两实验装置。若在25℃室温的环境下做图中的实

6、验，一小时后，两温度计的度数变化最可能的曲线图是12．酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列叙述中正确的是A．有氧呼吸发生的场所不同B．有氧呼吸释放的能量不同C．有氧呼吸形成的产物不同D．葡萄糖分解发生的阶段不同13．一学生做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这可能是因为A.该细胞是正在发育过程中的细胞B.该细胞是死细胞C.蔗糖溶液浓度太小D.实验操作不正确14.遗传学上，将杂种后代中显现出不同性状的现象叫做A.显性和隐性  B

7、.相对性状C.性状分离  D.分离定律15．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1：2：116.艾弗里细菌转化实验中，为了弄清什么是遗传物质，他设计如下实验，培养基中会出现活S菌是A．S菌的蛋白质+R

8、活菌      B．S菌的多糖+R活菌  C．S菌的DNA+R活菌         D．S菌的多糖+S菌的蛋白质+R活菌17.下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．烟草花叶病毒的遗传物质初步水解产生4种脱氧核苷酸18．下图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B．图③中的变