2018-2019学年高一化学上学期暑假开学考试试题

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1、xx-2019学年高一化学上学期暑假开学考试试题注意事项:本试卷分为两大部分,分值100分。可能用到的相对原子质量H:1C:12O:16N:14K:39Na:23S:32一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,本题包括20个小题,每小题2分,共40分)1.经分析,某物质中只有一种元素,则此物质(   )A.一定是一种单质B.一定是纯净物C.一定是混合物D.可能是纯净物也可能是混合物2.下列各组物质的化学式、名称(或俗名)和分类三者不相等的是(   )A.CaO、生石灰、氧化物B.CH4、沼气、有机物C.Na2CO3、纯碱、碱D.CH3COOH、醋酸、有机

2、物3.下列物质按氧化物、酸、碱、盐、混合物的顺序排列的是(   )A.水、碳酸、硫酸铁、碳酸钠、空气B.五氧化二磷、盐酸、氢氧化钙、硝酸镁、胆矾C.氯酸钾、硝酸、氢氧化铜、硫酸亚铁、天然气D.氧化铁、磷酸、氢氧化钾、氯化钠、石油4.某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水煤气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是(   )A.①②③④  B.①②⑤⑥ C.③⑤⑥⑦  D.①③④⑦5.某单质X能从化合

3、物中置换出单质Y,由此可知(   )①当X是金属时,Y可能是金属②当X是金属时,Y可能是非金属③当X是非金属时,Y可能是金属④当X是非金属时,Y可能是非金属A①②③B①②④C①③④D①②③④6.按照物质的树状分类和交叉分类,HNO3属于(   )①酸 ②氢化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性酸⑥强氧化性酸 ⑦一元酸 ⑧化合物 ⑨混合物A.①②③④⑤⑥⑦⑧  B.①④⑥⑦⑧C.①⑨  D.①④⑤⑥⑦7.一种元素的原子变成离子时(   ) A.一定得到电子                 B.一定失去电子C.得失电子都有可能               D.

4、既不得到电子也不失去电子8.在实验室遇到下列情况,采用的方法正确的是(   )A.浓硫酸沾到手上,立即用大量水冲洗B.没有说明NaOH溶液的用量,则取用1~2mLC.少量盐酸滴在实验台上,立即用大量水冲洗D.酒精在实验台上燃烧起来,立即用水浇灭9.某学生用量筒量取液体时,倒入液体,面对刻度,第一次仰视凹液面最低处,读数为19ml;倒出部分液体后,又俯视液面最低处,读数为11ml,该学生倒出的液体体积是(   )A. 8ml    B. >8ml  C. <8mlD.无法确定10.在化学反应中,只要物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应。例如:

5、2Na+C12 =2NaCl,反应前后Na元素、Cl元素的化合价分别发生了变化,该反应是氧化还原反应。 根据化合价是否变化,下列反应(部分反应条件略)属于氧化还原反应的是(   )A.C+O2=CO2        B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.CaCO3=CaO+CO2↑D.HCl+NaOH=NaCl+H2O11.下列物质的电离方程式,错误的是(   )A.HCl=H++Cl-B.H2SO4=2H++SO42-C.FeCl3=Fe3++Cl-D.Ca(OH)2=Ca2++2OH-12.四种基本反应类型与氧化还原反应、非氧化还原反应的关系图正确的

6、是(   )。A.B.C.D.13.下列反应既是离子反应又是氧化还原反应的是(   )A.BaCl2溶液中滴加H2SO4B.酸和氧化铁反应C.铁片放入CuSO4溶液中D.碳与水蒸气14.加入氢氧化钠溶液后,溶液中哪种离子数目显著减少(   )A.碳酸根离子   B.镁离子   C.硫酸根离子  D.碳酸根离子15.下列离子方程式书写正确的为(   )A.铁跟稀硫酸反应:     2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ B.氢氧化铜加到盐酸中:   Cu(OH)2+H+=Cu2++H2O C.碳酸钙溶解于稀硝酸中:CO32-+2H+=CO2↑+H2O D.用

7、氢氧化钠溶液吸收二氧化碳   2OH-+CO2=CO32-+H2O 16.能用离子方程式H++OH-=H2O表示的是(   )A.NaOH溶液和CO2反应          B.稀硫酸和氢氧化钡溶液反应C.NaOH溶液和盐酸反应          D.氨水和稀H2SO4反应17.下列关于溶液的说法中,不正确的是(   )A.溶液中各部分性质相同,是一种高级混合物B.氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中含有自由移动的离子C.接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态D.20℃,氯化钠的溶解度为36g,则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含

8、有氯化钠36g18.在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法

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